一份责任深植在心中

2018年11月12日中午，在会议室里师德学习如往常一样照常进行。本次学习由顾颖园长主持，顾园长说：我们身处在五彩斑斓的世界之中，如果用一种色彩来阐释对“教师”的理解，你认为教师在你心中应该是怎样的颜色？

藻幼的老中青教师们分别说出了自己不同的理解。

新入职的王慧老师：没工作之前，“教师”对于我来说是黄色的，因为老师的工作是积极的、有爱的，而孩子更是天真的、可爱的。工作之后，我的颜色里突然有了小小的灰，因为与家长的交流让我束手无策，我对自身不够专业有点沮丧。

工作十年的青年教师王红叶：没当老师之前我觉得老师给我的感觉是绿色的，因为绿色代表了生机勃勃、积极向上；当了老师以后我觉得是多种混合色的，孩子需要什么颜色我们就是什么颜色。

工作了近三十年的老教师邱蓉梅：当我选择做老师的时候，感觉老师是红色的，因为红色代表着热情和对这份职业的向往。当我进入教师这个行业后，红色慢慢有了蓝色（一切美好而舒心）、再有了绿色（成为骨干老师）、然后又变成了紫色（成熟型老师）、最后到现在的咖色，五味杂陈让人感慨万分啊！

作为藻幼唯一的男教师刘延安：做老师之前，给我的感觉，老师就像白色，一个很单纯的职业，保持着一个童心。做了老师之后给我的感觉是粉色，有很多琐碎的事情需要处理，但是必须也要保持一个童心，一个积极向上的心态，对待孩子需要有温度和柔软度......

    听完大家的介绍，顾园长说：“教师”是红色的，希望大家对待工作都永远有初时的热情；“教师”也是粉色的，愿大家永远保持一颗童心一份爱心；“教师”还是金色的，我们大家费心为孩子所做的每件事，其实也是在成就自我。教师还是……

一封感谢信带来的惊喜

接着顾园长向大家展示、并郑重宣读了一封她刚刚收到的，来自大1班陈彦铭小朋友家长的感谢信。信中详细的介绍了对大一班班主任邢晔老师及班级另外两位老师感谢的原因：由于公交司机的紧急刹车，陈彦铭奶奶站立不稳被摔成了骨折，旁边的陈彦铭小朋友脸部受到了擦伤，内心更是收到了惊吓，幸好当时邢晔老师也在公交车上，她及时联系了120急救人员和陈彦铭的父母。在等待救护车和亲属到场的时间里，邢老师一边照顾陈奶奶一边疏导着受惊的陈彦铭小朋友，在她的安慰之下，孩子和老人的情绪逐渐地平稳下来。当时正值下班高峰时段，车流量相当繁忙，直到陈彦铭的父母赶到现场，邢晔老师才放心回家。

读完感谢信之后，顾颖园长说：“虽然这封信中并没有华丽的辞藻，但是却能感受到家长对老师这份真切的感谢之情。” 听完这封感谢信，邢晔老师说：“今天很意外和感动，收到了陈彦铭奶奶的感谢信，这是我今天收到的最珍贵和有意义的生日礼物，同时，我又很惭愧，我只是做了一件非常平常的事情，我想在当时的情况下，不论是谁都不会对受伤的老人和孩子置之不理，何况又是自己班里的孩子和家长呢。这样的举手之劳，真的不值得一提！”

藻幼的办园目标是“做最美的我！”邢老师的善举正是形象美和心灵美的展现，是对藻幼办园目标最好的践行。

（撰稿：李琳  摄影：李琳  审核：李潭 ）