本 周 主 题 我喜欢 |
周目标: 1. 能管住自己身边的事物,初步感受自己的喜好,并尝试用多种方式表达。 2. 会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。 3. 能在活动中大胆尝试、主动交往,分享共同活动带来的欢乐。 |
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星期 内容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
生 成 与调整 |
晨 间 活 动 |
场地五: 好玩的气球 开火车 爬爬乐等 |
场地六: 好玩的羊角球袋鼠跳 跳格子等 |
场地七 : 跳跳球 蹦蹦乐 彩虹伞等 |
场地八: 穿越导火线 翻跟头 平衡桥等 |
场地九: 走迷宫 我是侦察兵 好玩的圈等 |
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集 体 活 动 |
科学: 小鱼游游 |
美术:(手工) 给小动物穿衣服 |
音乐:(歌唱) 好孩子不要妈妈抱 |
数学: 圆贴贴 |
语言:(故事) 水果屋 |
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游 戏 活 动 |
户外活动: 吹泡泡 钻山洞 翻山越岭等 |
区域游戏: 找影子 好玩的拼图 抱娃娃等 |
区域游戏: 撕面条 棒棒糖 喂娃娃等 |
区域游戏: 拼拼乐 搭高楼 喂娃娃等 |
户外活动: 跳跳圈 丢手绢 开火车等 |
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游 戏 活 动 |
绿色活动: 我找到的秋天 给植物浇浇水等 |
体育游戏: 钓小鱼 娃娃家 积木找家等 |
户外活动: 玩皮球 钻圈圈 扭扭车等 |
体育游戏: 钻山洞 开火车 跑跑跳跳等 |
专用室活动: 拼小花 抱娃娃 给娃娃穿新衣等 |
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环境创设 |
1.根据主题内数学课的内容,完善益智区。 2.将幼儿带来的植物进行分类,摆放在自然角的窗台上,充实和布置自然角。 |
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保育工作 |
1.引导幼儿饭前便后要用肥皂洗手,预防秋季腹泻。 2.最近早晚温差较大,引导幼儿科学穿衣。 |
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家园联系 |
1.家长在家中也要培养幼儿良好的用餐习惯和午睡习惯,做到和幼儿园同步。 2.为了配合美术活动,请您为孩子准备一根胡萝卜,星期二之前带来幼儿园。 |
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本周活动 效果分析 |
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班级教师:王云珊 孙虹