第 三 周活动计划表

本   周 主   题 我上幼儿园啦	周目标： 1.     熟悉幼儿园环境，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。 2.在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。 3.乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨   间 活   动	场地五 ： 吹泡泡 套圈圈 轮胎车等	场地六： 皮球滚滚 跳圈圈 赶小猪等	场地七： 小小建筑师 翻山越岭 袋鼠跳等	场地八： 走平衡 木头人 搭高楼等	场地九： 好玩的羊角球袋鼠跳 跳格子等
集   体 活   动	音乐：（歌唱） 亲亲	语言：（儿歌） 动物学校	数学： 分苹果	美术：（涂色） 彩色棒棒糖	社会： 我会看图书
游  戏 活  动 （上午）	区域活动： 我爱幼儿园 七巧板 小小建筑师等	户外活动： 红绿灯 快乐羊角球 小老鼠捉迷藏等	户外活动： 快乐轮胎 五彩圈圈乐 蹦床乐等	户外活动： 好玩的羊角球 赶小猪 爬爬乐等	体育游戏： 钻山洞 开火车 跑跑跳跳等
游   戏 活   动 （下午）	户外活动： 小兔跳 钻山洞 走平衡等	专用室活动： 给娃娃穿衣服 打扮娃娃 给娃娃讲故事等	美术特色： 彩泥变变变 五彩泥儿真好玩	区域游戏： 苹果树 比长短 积木找家等	区域游戏： 快乐娃娃家 小花篮 夹豆子等
环境创设	1.收集纸杯纸盘木棍等材料创设班级美工区。 2.生活区提供洗手过程的图标，帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。
保育工作	1.提醒幼儿用餐时不掉饭粒，保持桌面清洁。 2.密切关注幼儿，根据天气的冷热与活动的强度，及时提醒孩子穿脱衣服，补充足量的水分。
家园联系	1.请家长给孩子穿便于孩子自己穿脱的衣物和鞋子，同时，在家中也要多鼓励孩子自己穿脱。 2.请家长鼓励幼儿每天坚持上幼儿园，让幼儿知道老师和同伴都很喜欢自己。
本周活动 效果分析