星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

(场地三)

快

乐

假

期

场地七：

扭扭车

毛毛虫

跳圈圈等

集   体

活   动

美术：

彩色的油画棒

游  戏

活  动

户外活动：

开火车

吹泡泡

参观幼儿园等

游   戏

活   动

区域活动：

棒棒糖

娃娃家

小小建筑师等

环境创设

1.创设《我上幼儿园》主题墙，营造温馨、充满童趣的班级氛围。

2.给幼儿的生活物品都贴好相应标记或名字，拉出班级内各区域大框架。

保育工作

1.通过各种方式帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活、稳定幼儿情绪。

2.密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时的、积极的反应、帮助。

家园联系

1.帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床来幼儿园的习惯，不迟到。

2.多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感，鼓励孩子用语言表达自己的需要。

本周活动

效果分析