第 三 周活动计划表

本   周 主   题 我上幼儿园啦	周目标： 1.  熟悉幼儿园环境，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。 2.在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。 3.乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨   间 活   动	场地三： 小兔跳 钻山洞 走平衡等	场地四： 快乐滑梯 爬爬乐 我的本领大等	场地五： 走平衡 皮球滚滚 好玩的沙等	场地六： 吹泡泡 套圈圈 拉拉车等	场地七： 炭烧积木 走平衡 小兔跳等
集   体 活   动	社会： 我会看图书	数学： 分苹果	语言：（儿歌） 动物学校	美术：（涂色） 彩色棒棒糖	音乐：（歌唱） 亲亲
游  戏 活  动 （上午）	户外活动： 吹泡泡 钻山洞 圈圈乐等	户外活动： 快乐滑梯 跷跷板 摇摇鱼等	户外活动： 圈圈乐 彩虹伞 走平衡等	户外活动： 拍皮球 跳圈圈 翻山越岭等	区域游戏： 搓圆子 喂娃娃 揉面团等
游   戏 活   动 （下午）	专用室活动： 拼小花 抱娃娃 给娃娃穿新衣等	区域游戏： 找影子 走迷宫 钓鱼等	区域游戏： 串糖葫芦 捏面条 搭房子等	区域游戏： 黄香蕉 找不同 看图书等	体育游戏： 钻山洞 开火车 跑跑跳跳等
环境创设	1.将幼儿带来的图书布置在阅读区，激发幼儿的阅读兴趣。 2.生活区提供洗手过程的图标，帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。
保育工作	1.引导幼儿知道口渴了主动喝水，自主入厕，并及时发现幼儿的需要。 2.幼儿户外活动时，教师注意观察幼儿的出汗情况，提醒幼儿出汗了知道休息。
家园联系	1.家长在家中也要培养幼儿良好的用餐习惯和午睡习惯，做到和幼儿园同步。 2.请家长鼓励幼儿每天坚持上幼儿园，让幼儿知道老师和同伴都很喜欢自己。
本周活动 效果分析

藻江花园幼儿园　小2班                     2018年9月17日——9月21日
班级教师：洪丽群 方忆