第 二 周活动计划表

本   周 主   题 我上幼儿园啦	周目标： 1. 1.知道自己上幼儿园，对幼儿园产生安全感和亲切感，能接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活 活，能高高兴兴地上幼儿园。 2.熟悉幼儿园环境，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨   间 活   动	场地六 ： 好玩的羊角球袋鼠跳 跳格子等	场地七： 走平衡 钻钻乐 翻跟头等	场地八： 好玩的气球 开火车 爬爬乐等	场地九： 椅子乐 走平衡 皮球滚滚等	场地一： 滑滑梯 套圈圈 沙滩碉堡等
集   体 活   动	语言游戏： 你在哪里	音乐游戏： 拍手点头	美术游戏： 黄香蕉	体育游戏： 吹泡泡	手指游戏： 手指宝宝做早操
游  戏 活  动 （上午）	专用室活动： 给娃娃穿衣服 打扮娃娃 给娃娃讲故事等	区域游戏： 喂娃娃 搭高楼 我会洗手等	户外活动： 蚂蚁运粮 过草地 玩飞盘等	区域游戏： 比较大小 搭高楼 喂娃娃等	区域游戏： 苹果树 抱娃娃 积木找家等
游   戏 活   动 （下午）	户外活动： 开火车 小老鼠捉迷藏 我会排队等	户外活动： 玩皮球 钻圈圈 扭扭车等	区域游戏： 撕面条 棒棒糖 喂娃娃等	绿色活动： 青青小草 幼儿园里的小树等	体育游戏： 钻山洞 开火车 跑跑跳跳等
环境创设	1.根据主题收集全家福照片，创设温馨、快乐的班级环境。 2.给幼儿的生活物品都贴好相应标记或名字，拉出班级内各区域大框架。
保育工作	1.通过各种方式帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活、稳定幼儿情绪。 2.密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时的、积极的反应、帮助。
家园联系	1.帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床来幼儿园的习惯，不迟到。 2.多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感，鼓励孩子用语言表达自己的需要。
本周活动 效果分析

藻江花园幼儿园　小1 班                       2018年9月10日——9月14日
班级教师：朱文靓  薛盼