第十四周活动计划表
  藻幼　小（6）班                                 2018年 5月28日—  6月1日

本   周 主   题 车子种类	周目标： 1.在理解故事的基础上，感受不同动物的不同齿印，并能进行匹配活动。 2.感知6以内的数量，能按要求匹配相应数量、颜色的实物。 3.乐意品尝这几种蔬菜，知道它们对身体的益处，养成不挑食的好习惯。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨  间 活  动	场地八： 走平衡 翻山越岭 快乐搭建等	场地九： 翻山越岭 龙城大桥 钻山洞等	场地一： 滑滑乐 沙滩寻宝 小鬼当家等	混合场地： 彩虹伞 好玩的皮球 小猴子运桃子等	混合场地： 快乐的小青蛙 运西瓜 花样骑行等
集  体 活  动	语言：（绘本） 藏在哪里了	美术（见形想象）： 梦幻乐园	音乐（律动）： 吃水果	数学（点数对应）： 好饿的瓢虫	科学： 水果比一比
户  外  活  动	户外活动： 好玩的轮胎 小消防员 翻山越岭等	区域活动： 水果宝宝 好玩的拼图 美食街等	户外活动： 老狼几点了 丢手绢等	户外活动： 爬爬乐 扭扭车 赶小猪等	区域活动： 水果宝宝 建构小达人 揭秘农场等
游   戏 活   动	区域活动： 走迷宫 胡萝卜穿衣服 温馨之家等	户外活动： 圈圈乐 迷宫之行 翻山越岭等	专用室活动： 星光乐园 果饮店 温馨之家等	美术特色活动： 乱挠痒痒的章鱼创意游戏： 我是小乘客	户外活动： 快乐搭建 运水果 彩虹伞等
环境创设	创设《蔬果舞会》相关墙饰及区域活动，如好喝的果汁、认识水果、水果接龙等，并随着活动的不断深入及时丰富内容。
保育工作	1．天气渐热，提醒幼儿多喝水。 2．督促幼儿饭后及时漱口、擦嘴，注意节约用水。
家园联系	1．请家长带一些水果图片来园，完善班级主题墙。 2．请家长注重平时的教育，引导幼儿观察水果的颜色、形状等，并能用语言进行表述。
本周活动 效果分析

 
班级教师：李兰  雍春云