本   周

主   题

快乐新年

周目标：

1.参加多种形式的艺术活动，表达自己过新年的愉快情绪。

2.学习用多种方式表达对他人的祝福。

3.不受天气变化的影响，乐意参加园内户外活动，如拍球，跑步等。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：铺瓷砖、动物幼儿园等；美工区：小雪花、冬天的树等；

          建构区：常州高架桥、我的幼儿园等；生活区：择豆角、剥包菜等；

角色区域：快乐水果店、今天我当家等

新增材料：美工区：刮蜡纸、砂纸

          益智区：冬天里的小动物、糖果店

集  体

活  动

数学（点数）：

糖果宝宝

语言（故事）：

三只小猪

音乐（律动）：

拉拉手

科学：

老鼠阿姨的礼物

美术（绘画）：

新年树

 户  外

 活  动

户外活动：

（混合场地）

寻宝奇兵

网小鱼

快乐羊角球等

户外活动：

（混合场地）

彩虹伞

匍匐前进

小青蛙跳荷叶等

专用室活动：

汽车总动员

欢乐舞台

我爱我家等

户外活动：

（场地八）

烽火台

翻山越岭

快乐建筑等

室内活动：

（场地九）

钻山洞

穿越火线

翻山越岭等

游   戏

活   动

美术：

卷鞭炮

创意游戏：

噼里啪啦

放烟花等

区域游戏：

小雪花

冬爷爷的礼物

智慧小火车等

户外活动：

（场地七）

翻山越岭

快乐城堡

快乐滑板车等

区域游戏：

我是小厨师

圣诞帽

种萝卜等

绿色活动：

植物的生长

我来照顾你

落叶去哪了

谈话活动：

分享最快乐

我最棒

环境创设

1.在区域中增添新年的材料，制作各种与新年有关的成品来装饰教室，从中感受新年的气氛。

2.通过组织系列活动，让幼儿知道自己将要长大一岁了，增强自豪感。

保育工作

1．提醒幼儿有安全意识，尤其是不带东西来幼儿园，不把玩具放进嘴里等。

2．在日常生活中及时提醒纠正幼儿勤洗手、洗好手，增强抵抗力。

家园联系

1．请家长在家帮助幼儿认识挂历，知道1年有12个月份等常识。

2.家长可以带孩子去超市、商场等地方，让孩子们感受新年的气氛。

本周活动

效果分析