藻幼　小（4）班                           2018年 5 月21日——  5月 25日

本   周 主   题 我认识的水果	周目标： 1. 认识常见的水果，通过感官（视觉、触觉、嗅觉、味觉）探索各种水果。 2. 会根据水果的某一种特征进行分类。 3. 懂得吃水果前应该注意的卫生常识。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨  间 活  动	场地一： 欢乐城堡 跳跳乐 滑滑乐等	混合场地： 匍匐前进 小司机 灌篮高手等	场地三： 快乐跷跷板 找小鱼 袋鼠跳等	场地四： 翻山越岭 走平衡 开火车等	混合场地： 爬爬乐 抓尾巴 运积木等
集  体 活  动	社会： 我是小客人	艺术节开幕式系列活动： 活动一：艺术节“我知道” 活动二：“话”美德故事 活动三：“画”美德故事	数学（分类）： 按特征分类	美术（绘画）： 水果园	音乐（歌唱）： 我是一个大苹果
户  外  活  动	户外活动： 袋鼠跳 好玩的皮球 扭扭车等		户外活动： 好玩的轮胎 小司机 翻山越岭等	区域活动： 制作果汁 快乐农场 老鹰抓小鸡等	区域活动： 泥工水果娃娃 建构小达人 揭秘农场等
游   戏 活   动	区域活动： 今天我当家 水果乐 美食街等	专用室活动： 小小工程师 闪亮亮舞台 温馨之家等	美术特色活动： 樱桃熟了 创意游戏： 泥工：小樱桃	户外活动： 赶小猪 爬爬乐 扭扭车等	户外活动： 老狼老狼几点了 彩虹伞 丢手绢
环境创设	创设《蔬果舞会》相关墙饰及区域活动，如好喝的果汁、认识水果、水果接龙等，并随着活动的不断深入及时丰富内容。
保育工作	1．天气渐热，提醒幼儿多喝水。 2．督促幼儿饭后及时漱口、擦嘴，注意节约用水。
家园联系	1．请家长带一些水果图片来园，完善班级主题墙。 2．请家长注重平时的教育，引导幼儿观察水果的颜色、形状等，并能用语言进行表述。
本周活动 效果分析

 
班级教师：童洁琦 徐瑶