本   周

主   题

春天真

美丽

周目标：

1.感知春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情感体验。

2.学习观察事物的基本方法。积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

3.能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行1～5的排序。

4.用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

（场地三）：

快乐小鱼

翻山越岭

跷跷板等

（场地四）：

翻山越岭

快乐城堡

钻山洞等

亲子运动会

幼儿运动项目：

袋鼠跳

运粮食

晾毛巾

亲子运动项目：

传球比赛

爱的抱抱

（混合场地）：

扭扭车

羊角球

快乐拍球等

（场地七）：

彩虹伞

建筑师

开小车

集  体

活  动

科学：

小鸡和小鸭

语言：（儿歌）

春天来了

美术（手指点画）：

花儿真美丽

数学（按数取物）：

装食品

 户  外

 活  动

体育游戏：

网小鱼

老鹰抓小鸡

快乐翻翻翻等

户外活动：

独木桥

灌篮高手

蹦蹦跳等

区域活动：

小蚂蚁

铁路工程师

对对碰等

户外活动：

好玩的轮胎

小袋鼠

翻山越岭等

游   戏

活   动

区域游戏：

花仙子

小小工程师

小动物排队等

专用室活动：

我最闪亮

今天我当家

小小建筑师

美术：

蝴蝶（撕贴）

创意游戏：

手指印画：小蜗牛

郁金香等

户外活动：

爬高爬低

拍球乐

快乐小鱼

绿色活动：

小芽怎么了

喂小鱼

谈话活动：

快乐运动会

春天可以干什么等

环境创设

1．丰富自然角，引导幼儿观察植物的生长变化。

2．用幼儿的美术作品装饰环节，让幼儿感受春天的美。

保育工作

1．提醒幼儿餐后做到漱口擦嘴，养成良好的习惯。

2．天气逐渐变热，幼儿活动量大，提醒幼儿多喝水。

家园联系

1．请家长利用双休日带幼儿到稻田、池塘、树林、公园等地方踏青， 引导幼儿寻找明显的春天特征，学会发现春天里美好的事物。

2．请家长和幼儿利用周末时间一起放放风筝，利用废旧材料共同制作一个小风筝。

本周活动

效果分析