本   周

主   题

有关图形的故事

周目标：

1．认识一些基本图形，能从许多图形中找出圆形、三角形、正方形等。

2．能有意识地关注周围生活中的各种图形。

3．积极参与游戏活动，并体验与同伴共同游戏的快乐。

星期

内容

一

二

三

四 

五

生成

与

调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：拨珠、拼图等，美工区：小刺猬、秋叶飘飘等，

         建构区：雪花片插树、搭高楼等，阅读区：鳄鱼不刷牙、我爱幼儿园等

角色区域：小厨房、给娃娃洗澡等

新增材料：美工区：秋叶飘飘（拓印）

集   体

活   动

综合：

小河马拔牙

语言（故事）：

一步一步走啊走

数学（排序）：

铺地砖

美术（手工）：

好吃的早餐

音乐（律动）：

吹泡泡

游  戏

活  动

（上 午）

场地五

场地六

场地七

场地八

场地九

游   戏

活   动

（下 午）

区域活动：

搭高楼

雪花片插树

给娃娃洗澡等

专用室活动：

小舞台

我是小小建筑师

今天我当家等

美术特色活动：

图形灯笼

创意游戏：

图形拼拼乐

圆形想象画

区域游戏：

小厨房

秋叶飘飘

搭高楼等

户外活动：

快乐投篮

钻山洞

扭扭车等

环境创设

1．丰富区域材料，如美工区：圆形、方形、三角形等。

2．利用幼儿作品，丰富主题墙上的内容。

保育工作

1．户外活动时提醒幼儿及时增减衣服，并帮助出汗的幼儿擦汗、垫小毛巾。

2．幼儿午睡时，加强巡视，帮他们盖好被子。

家园联系

1．请家长每天陪孩子搭积木，培养宝宝空间感与建构能力。

2．提醒家长帮幼儿换厚被子，防止着凉。

本周活动

效果分析