第 七 周活动计划表
藻江花园幼儿园 小3 班 2018年 4月8 日—— 4月 13日
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本 周
主 题
春天的活动
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周目标：
1.进一步了解春天的特征，感受春天里的独特风景。
2.初步学习有感情地朗诵诗歌，感受诗歌的韵律美。
3.进一步产生热爱大自然的情感。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四
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五
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生 成
与调整
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晨 间
活 动
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混合场地
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场地七
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场地八
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场地九
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场地一
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集 体
活 动
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美术（绘画）：
美丽的花仙子
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音乐：（歌唱）
小蝌蚪找妈妈
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健康：
小手真能干
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语言：（儿歌）
春风
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数学（分类）：
做形状、大小标记
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户 外
活 动
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户外活动：
攀爬乐
好玩的皮球
圈圈乐等
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专用室活动：
悄悄话
星光闪闪
我是小当家等
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区域活动：
花草地
七巧板
小医生等
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户外活动：
我眼中的春天
小兔子跳一跳
春雨等
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户外活动：
独木桥
小鱼游游
勇攀高峰等
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游 戏
活 动
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区域游戏：
大城堡
郁金香
毛毛虫等
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户外活动：
轮胎车
攀爬乐
彩虹伞等
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户外活动：
跳蹦床
小袋鼠
翻山越岭等
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区域活动：
小小工程师
一园青菜成了精
娃娃家等
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美特：（泥工）
小蜗牛出来
创意游戏：
手指印画：小蚂蚁
迎春花等
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谈话活动：
我最喜欢的游戏
做个文明的小朋友等
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环境创设
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1.丰富美工区材料：投放蛋托制作鲜花、绿色彩纸制作树叶。
2.张贴幼儿美术作品，继续营造春天的氛围。
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保育工作
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1.鼓励幼儿餐后做到漱口擦嘴。
2.天气忽冷忽热，幼儿比较容易感冒，班级里的消毒工作要加强。
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家园联系
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1.请家长利用双休日带幼儿到稻田、池塘、树林、公园等地方踏青， 引导幼儿寻找明显的春天特征，学会欣赏春天里美好的事物。
2.请条件允许的家长和幼儿共同种植1—2种春季植物。
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本周活动
效果分析
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班级教师：冯婷 李琳
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