本   周

主   题

和家人一起做事

周目标：

1.感受故事中小熊和妈妈之间的情感,体会母子的爱和默契感,并体验活动的乐趣。

2.在理解歌词的基础上会唱歌曲，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏。

3.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

场地九

场地一

混合场地

场地三

场地四

集  体

活  动

语言：（儿歌）

小熊醒来吧

数学（排序）：

迎春花

美术（绘画）：

迎春花

科学：

白糖和白盐

音乐：（歌唱）

袋鼠妈妈

 户  外

 活  动

户外活动：

快乐投篮

钻山洞

扭扭车等

专用室活动：

小司机

星光闪闪

我是小当家等

区域活动：

大卫去上学

大马路

数物配对等

户外活动：

翻山越岭

小鱼游游

勇攀高峰等

户外活动：

踢毽子

小袋鼠

滑滑梯等

游   戏

活   动

美术：

小蚂蚁

创意游戏：

噼里啪啦

放烟花等

户外活动：

好玩的滑梯

平衡木

匍匐前进等

户外活动：

轮胎车

好玩的皮球

圈圈乐等

区域游戏：

快乐城堡

小花园

我爱我家等

绿色活动：

种子长什么样

我来种植物

我来浇浇水

谈话活动：

做个文明的小朋友

我的小手真干净等

环境创设

1.在美工区投放蛋托、彩纸、皱纹纸等材料，供幼儿在区域中操作。

2.语言区投放动物手偶，供幼儿进行故事角色表演。

保育工作

1.最近天气温差较大，提醒幼儿及时增减衣服，预防感冒。

2.晨间活动时给幼儿垫好毛巾，提醒出汗的幼儿休息和饮水。

家园联系

1．鼓励家长利用周末时间，带孩子到户外玩一玩，走一走，看一看，感受春天的气息。

2．与家长沟通，幼儿在家多进行亲子活动，体验一家人的亲密情感，养成尊敬老人的优良家风。

本周活动

效果分析