本   周

主   题

和家人一起做事

1.感受故事中小熊和妈妈之间的情感,体会母子的爱和默契感,并体验活动的乐趣。

2.在理解歌词的基础上会唱歌曲，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏。

3.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

场地八

场地九

场地一

混合场地

场地三

集  体

活  动

语言：（儿歌）

小熊醒来吧

数学（排序）：

迎春花

美术（绘画）：

迎春花

音乐：（歌唱）

袋鼠妈妈

科学：

白糖和白盐

游  戏

活  动

户外游戏：

老狼老狼几点了

转圈圈

熊猫滚球等

户外活动：

吹泡泡

袋鼠跳跳

百变轮胎秀等

户外活动：

快乐羊角球

投篮

滚小猪等

区域游戏：

我是小医生

小花伞

小猪补墙洞等

户外活动：

翻山越岭

快乐城堡

快乐滑板车等

游   戏

活   动

专用室活动：

汽车总动员

欢乐舞台

我爱我家等

美术：

小蚂蚁

创意游戏：

噼里啪啦

放烟花等

区域游戏：

迎春花开

百变大咖秀

传媒大厦等

户外活动：

翻山越岭

和马过河

毛球投投乐等

绿色活动：

认养农作物

我来松松土

我该怎样照顾你

谈话活动：

分享最快乐

我最棒

环境创设

1．语言区投放有关于春天的绘本供幼儿观看。

2．益智区投放各种大小不同的瓶子和盖子，供幼儿进行瓶子找盖子的配对游戏。

保育工作

1．幼儿喝水时，提醒幼儿接合适的温水饮用，并拿对自己的杯子。

2．午餐时，向幼儿介绍饭菜中所含的营养，引导孩子不挑食不偏食。

家园联系

家长们准备一本绘本，写好幼儿姓名，周一带来幼儿园。

本周活动

效果分析