本   周

主   题

家庭成员

周目标：

1.尝试替换诗歌中的部分词语进行简单的仿编活动.

2.不受物体排列方式的影响，用一一对应的方法，找出一组物体多出的部分.

3.在拓印的基础上进行大胆想象、添画.

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

开设区域：益智区：这是我的家、比高矮等；美工区：搓元宵、妈妈的发型等；

          建构区：传媒大厦、天宁宝塔等；生活区：扣纽扣、剥花生等；

角色区：小鬼当家、剥生菜等

新增材料：美工区：卡纸、皱纹纸等

         益智区：

集  体

活  动

语言（儿歌）：

我有一个幸福的家

数学（比较）：找一找谁多了

美术（绘画：

妈妈的格子衣服

音乐（歌唱）：

好妈妈

科学：

变大了

 户  外

 活  动

户外活动：

（场地七）

烽火台

快乐城堡

钻山洞等

户外活动：

（场地八）

小小建构师

圈圈乐

快乐蹦床等

户外活动：

（场地九）

翻山越岭

匍匐前进

熊猫滚球等

户外活动：

（场地一）

快乐滑滑梯

钓鱼乐

沙池乐等

户外活动：

（混合场地）

攀高楼

匍匐前进

小青蛙跳荷叶等

游   戏

活   动

专用室活动：

快乐厨房

神气的雪花片

炫彩舞台等

绿色活动：

植物的生长

我来照顾你

落叶去哪了

区域游戏：

桃花朵朵开

我说你做

可爱的小狗等

区域游戏：

郁金香

小鬼当家

传媒大厦等

区域游戏：

好吃的水饺

小狗游乐场等

谈话活动：

我的进步

环境创设

1．师幼共同收集酸奶盒、透明的罐子等，作为区域材料，。

2．娃娃家提供奶瓶、妈妈的皮包、菜篮等物品，吸引幼儿进行角色扮演的游戏。

保育工作

1．在户外活动时给幼儿垫上毛巾，及时提醒出汗较多的幼儿休息。

2．在进餐时，提醒幼儿细嚼慢咽，养成良好的进餐习惯。

家园联系

1、家长利用周末的时间带孩子外出寻找春天，感受春天的气息，并且拍照留念。

2、邀请三月份小寿星的妈妈来园参加生日会。

本周活动

效果分析