本   周

主   题

有关图形的故事

周目标：

1．认识一些基本图形，能从许多图形中找出圆形、三角形、正方形等。

2．能有意识地关注周围生活中的各种图形。

3．积极参与游戏活动，并体验与同伴共同游戏的快乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

生成

与

调整

晨  间

活  动

场地三

场地四

场地五

场地六

场地七

集   体

活   动

语言（故事）：

一步一步走啊走

数学（排序）：

铺地砖

美术（手工）：

好吃的早餐

音乐（律动）：

吹泡泡

综合：

小河马拔牙

游  戏

活  动

户外活动：

吹泡泡

平衡木

网小鱼等

户外活动：

快乐投篮

钻山洞

扭扭车等

区域活动：

捉蚂蚁

可爱的小蜗牛

传媒大厦等

户外活动：

投篮

好玩的毛毛虫

钻山洞等

区域游戏：

小小建筑师

好看的裙子

今天我当家等

游   戏

活   动

专用室活动

小司机

星光闪闪

我是小当家等

美术特色活动：

图形灯笼

创意游戏：

图形拼拼乐圆形想象画

户外活动：

高人走矮人走

滚轮胎

滑梯乐等

区域游戏：

好玩的七巧板

娃娃家

小绵羊卷卷等

户外活动：

滑梯乐

沙子乐

好玩的攀爬墙等

环境创设

1．丰富区域材料，如美工区：圆形、方形、三角形等。

2．师幼共同收集材料，丰富主题墙上的内容。

保育工作

1.提醒幼儿用餐时不掉饭粒，保持桌面清洁。

2.密切关注幼儿，根据天气的冷热与活动的强度，及时提醒孩子穿脱衣服，补充足量的水分。

家园联系

1．请家长给孩子穿便于孩子自己穿脱的衣物和鞋子，同时，在家中也要多鼓励孩子自己穿脱。

2．利用休息时间，带宝宝到户外感受一下大自然的变化。

本周活动

效果分析