1.感知春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情感体验。

2.学习观察事物的基本方法。积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

3.能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行1～5的排序。

4.用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。