本   周

主   题

冬天到了

周目标：

1.知道冬天要天天锻炼身体，不怕寒冷。

2.能把成对的物体进行一一对应的匹配，体验成对物体间的对应关系。。

3.初步学习运用圆形以及曲线、直线等线条来表现太阳。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：拼图、图形宝宝找家等；美工区：图形灯笼、刷子变变变等，

          建构区：乐高积木、城墙搭建等；阅读区：贪吃的小蛇、糖葫芦等

角色区域：小厨师、哄娃娃等

新增材料：美工区：围巾、手套（绘画）

集  体

活  动

语言（儿歌）：

天天锻炼身体好

数学（对应）：

晾袜子

科学：

冬天穿什么

音乐（歌唱）：

北风爷爷别神气

美术（绘画）：

美 丽 的 太 阳

 户  外

 活  动

专用室活动：

小厨师

星光大道

大楼房等

户外活动：

（场地八）

平衡木

跳圈圈

钻山洞等

户外活动：

（场地九）

过大桥

打高尔夫

跳山羊等

户外活动：

（场地一）

滑梯乐

切西瓜

吹泡泡等

户外活动：

（场地二）

开火车

快乐投篮

蹦床等

游   戏

活   动

户外活动：

建筑师

翻山越岭

跳圈圈等

绿色活动：

给小树穿衣服

美术（绘画）：

网 鱼

区域游戏：

美丽的冬天

图形宝宝找家

我们的小区等

区域游戏：

晾袜子

刷子变变变

冬天的围巾手套等

区域活动：

雪花飘飘

天天锻炼身体好

冬天的树等

环境创设

1.与幼儿一同收集主题资料并布置主题墙“冬天到了”。

2.更换部分区域活动材料：如美工区投放绘画围巾、手套等。

保育工作

1．最近天气温差较大，提醒幼儿及时增减衣服，预防感冒。

2．引导幼儿自己折叠衣服、裤子，并摆放整齐。

家园联系

1．请家长引导幼儿观察冬天的季节特征，并能用语言大胆讲述。

2．请家长协助幼儿一同收集宝宝冬天户外运动的照片。

本周活动

效果分析