本   周

主   题

有关图形的故事

周目标：

1．认识一些基本图形，能从许多图形中找出圆形、三角形、正方形等。

2．能有意识地关注周围生活中的各种图形。

3．积极参与游戏活动，并体验与同伴共同游戏的快乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

生成

与

调整

晨  间

活  动

场地二

场地三

场地四

场地五

场地六

集   体

活   动

语言（故事）：

一步一步走啊走

数学（排序）：

铺地砖

综合：

小河马拔牙

音乐（律动）：

吹泡泡

美术（手工）：

好吃的早餐

游  戏

活  动

专用室活动

小司机

星光闪闪

我是小当家等

户外活动：

快乐投篮

钻山洞

扭扭车等

户外活动：

高人走矮人走

滚轮胎

滑梯乐等

户外活动：

好玩的滑滑梯

沙池寻宝

过桥等

户外活动：

开火车

寻找秋天

美丽的小区等

游   戏

活   动

户外活动：

吹泡泡

平衡木

网小鱼等

区域游戏：

七巧板变变变好吃的甜甜圈我爱幼儿园等

美术特色活动：

图形灯笼

创意游戏：

图形拼拼乐圆形想象画

区域活动：

大卫不可以

我爱吃冰棒

小农场等

区域游戏：

小小建筑师

好看的裙子

今天我当家等

环境创设

1．丰富区域材料，如美工区：圆形、方形、三角形等。

2．利用幼儿作品，丰富主题墙上的内容。

保育工作

1．户外活动时提醒幼儿及时增减衣服，并帮助出汗的幼儿擦汗、垫小毛巾。

2．幼儿午睡时，加强巡视，帮他们盖好被子。

家园联系

1．请家长每天给宝宝讲一个故事，培养宝宝耐心倾听的良好习惯。

2．利用休息时间，带宝宝到户外感受一下大自然的变化。

本周活动

效果分析