本   周

主   题

我喜欢

周目标：

1.会用完整的短句表达自己的情感，复述简短的故事。

2.尝试用手指团纸制作水果，培养参与美工活动的兴趣。

3.乐于用说、唱等形式积极地参与活动，从而体验参与活动的乐趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

场地九

场地一

场地二

场地三

场地四

集   体

活   动

语言（故事）：

小路

数学（数量）：

糖果找家

美术（撕贴）：

给小动物穿衣服

音乐（歌唱）：

网小鱼

社会：

请你帮帮我

游  戏

活  动

专用室活动：

我型我秀

我爱我家

小小交通员等

体育活动：

好玩的滑板

吹泡泡

网小鱼等

户外活动：

好玩的彩虹伞

大皮球

抓尾巴等

区域游戏：

狮子穿衣服

南瓜娃娃

点麻糕等

户外活动：

快乐投篮

钻山洞

扭扭车等

游   戏

活   动

户外活动：

抛软软

彩虹伞

翻山越岭等

美术特色活动：

土豆宝宝

添画小鱼

创意游戏：

我给南瓜穿衣服

区域游戏：

玩具找家

小小设计师

小厨师等

户外活动：

跳圈

开火车

爬爬乐等

区域游戏：

过桥

小兔采蘑菇

玩飞盘等

环境创设

1.生活区提供穿小衣服，让幼儿练习扣纽扣、叠衣服等。

2.美工区提供一些简单的水果轮廓图，让幼儿练习撕贴。

保育工作

1.提醒幼儿用餐时不掉饭粒，保持桌面清洁，饭后正确漱口。

2.密切关注幼儿，根据天气的冷热与活动的强度，及时提醒孩子穿脱衣服，补充足量的水分。

家园联系

1.请家长利用资源拓展幼儿的爱好范围，如“我最喜欢的玩具”“我最喜欢的游戏”“我最喜欢的图书”等。

2.请家长给孩子穿便于孩子自己穿脱的衣物和鞋子，同时，在家中也要多鼓励孩子自己穿脱。

本周活动

效果分析