本 周 主 题 你快乐,我快乐 |
周目标: 1.理解故事内容,体验帮助别人后的快乐,有乐于助人的情感。 2.跟随乐曲的节奏做动作,表现乐曲的欢乐情绪。 3.知道人的情绪会发生变化,会用“情绪温度计”记录自己的情绪。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
生 成 与调整 |
晨 间 游 戏 |
区域活动: 开设区域:益智区:接下去是几,好玩的扑克等,美工区:毛根造型、全家福等, 建构区:我的家、幼儿园等 ,语言区:花灯瑶、我的寒假故事等。 新增材料:美工区:毛根、彩纸等, 益智区:磁力拼图 镜子等 |
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集 体 活 动 |
语言(故事): 竹篱笆和牵牛花 |
美术(泥工): 三明治 |
科学: 勺子里的哈哈镜 |
数学(数量): 谁多水少 |
音乐(歌曲): 不再麻烦好妈妈 |
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户 外 游 戏 |
户外活动: (场地五) 平衡桥 袋鼠跳 抓鱼等
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户外活动: (场地六) 快乐抛接球 投篮 赶球进洞等
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户外活动: (场地七) 骑小车 螃蟹过河 走平衡等
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区域活动: 建构区:美丽幼儿园,我家等 美术区:全家福、小狗等 益智区:打电话、磁力拼图等 |
专用室活动: 娃娃乐园 汽车叭叭 大舞台等 |
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游 戏 活 动
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区域游戏: 美工区:各种各样的花、颜色朋友等 建构区:滑滑梯、幼儿园等 阅读区:我的绘本等
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绿色活动: 找春天 幼儿园里的变化等 |
区域活动: 建构区:美丽幼儿园,我家等 美术区:全家福、春天的花等 益智区:好玩的扑克等 |
体育游戏: 学习新操 玩球 |
户外活动: (场地九) 沙袋 垫子乐 三人行等
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环境创设 |
1.继续完善《你快乐,我快乐》主题墙,将幼儿作品布置主题墙上,幼儿与家长共同说一说所画内容。 2.在美工区提供毛根,图片,让幼儿根据图示做花,做造型。 |
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保育工作 |
1.冬春交替时节,注意幼儿的着衣情况,关注幼儿穿脱衣服的情况,户外活动后及时补水。 2.关注幼儿进餐情况,注意幼儿用筷姿势,提醒幼儿注意进食卫生。 |
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家园联系 |
1.配合科学活动的开展请家长为孩子准备一面小镜子和一把不锈钢勺子带入园。 2.本周开始全托不夜宿班正式开展,请家长和接送人员交接好了解孩子上课的班级。 |
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本周活动 效果分析 |
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