本   周

主   题

冬爷爷的礼物

1.认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。

2.继续学习用多种美术材料创造性地表现冬天自然景色的特征。

3.认识新年中的红色，会用一句话送上对新年朋友的祝福，表达自己的心情。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：铺路、动物怎样过冬等，美工区：写生叮当猫、贺卡等，

          建构区：纸杯乐乐、乐高建构等，阅读区：爸爸妈妈去旅行等

角色区域：美食屋；生活区：剥坚果、涂护手霜等，

新增材料：美工区（贺卡图片、卡纸等）、建构区（滑滑梯、风车）

集   体

活   动

元

旦

放

假

美术：

有趣的房子

健康：

天气冷了怎么办

数学：

找规律

音乐：（律动）

请你和我跳个舞

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

场地五

户外活动：

场地六

区域游戏：

语言区：冬天里的活动等

美术区：小雪人和小企鹅等

美食区：好喝的颜料等

角色室活动：

娃娃乐园

大舞台

汽车叭叭

游   戏

活   动

（下 午）

区域游戏：

美食区：剥坚果、夹蚕豆、切水果等

益智区：铺路、猜猜看等

建构区：游乐场、大桥等

区域活动：

建构区：风车等

美术区：写生叮当猫等

益智区：谁生谁熟、好吃的橘子等

体育游戏：

竹梯乐

户外活动：

场地七

环境创设

1.师幼共同继续完善教室内外环境布置，让幼儿感受到新年的气息。

2.班级可以让幼儿自己准备一个节目来庆祝新年。

保育工作

1.天气寒冷，室内外温差较大，关注幼儿户外活动中的出汗情况，及时提醒幼儿穿脱衣服。

2.关注幼儿自主用餐和体弱儿的用餐情况，培养幼儿爱吃蔬菜的好习惯。

家园联系

1.请家长引导幼儿在家多做一些手工方面的活动，锻炼幼儿的动手能力。

2.农历新年快到了，请家长引导幼儿礼貌用语向长辈拜年，学会表达祝福。

本周活动

效果分析