本周

主题

冬爷爷的礼物

周目标：

1.能从周围环境的变化中，感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。

2.通过歌曲的学习，知道锻炼身体是抵抗寒冷的好办法。

3.知道冬天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。

星期

内容

一

二

三

四

五

生成

与调整

晨间

活动

区域活动：

开设区域：益智区：有趣的磁铁、万花筒等，美工区：写生—水果切面、印染丝巾等，

          建构区：盒子乐、乐高建构等，阅读区：《小企鹅和小松果》等

角色区域：大喜来；生活区：剥坚果、涂护手霜等，

新增材料：美工区：剪窗花、取暖工具（写生）

集体

活动

语言：（故事）

老爷爷的帽子

美术：

我眼中的冬天

数学：

愤怒的小鸟

体育：

开火车

音乐：（歌唱）

宝宝不怕冷

游戏

活动

（上 午）

户外活动：

场地七

户外活动：

场地八

户外活动：

场地九

专用室活动：

冬天的公园

娃娃生病了

我是小歌星

户外活动：

场地二

游戏

活动

（下 午）

绿色活动：

保护地球

区域活动：

生活区：我会剥花生等

益智区：趣味数数等

建构区：风车等

区域活动：

建构区：小树等

美术区：写生取暖工具等

益智区：记忆翻盖、万花筒等

区域活动：

阅读区：我的故事等

美工区：颜色朋友等

建构区：纸杯乐等

美工游戏：

折纸小猫

环境创设

1.师幼共同创设“冬爷爷的礼物”主题墙，注意引导孩子观察冬天周围环境的变化。

2.收集有关冬天的书、图片，了解人、动物、植物是怎样过冬的，感知冬天明显的季节特征。

保育工作

1.提醒幼儿洗手前要卷袖子，洗手结束后及时关水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.天气寒冷，培养幼儿爱运动的好习惯，提高抵抗力。

家园联系

1.冬天来了，提醒家长教给孩子一些简单的保暖方法，帮助其顺利而愉快地度过冬季。

2.天气干燥，提醒家长为孩子使用一些护肤品，保护自己的皮肤。

本周活动

效果分析