本   周

主   题

蔬果舞会

周目标：

1.在理解故事的基础上，感受不同动物的不同齿印，并能进行匹配活动。

2.感知6以内的数量，能按要求匹配相应数量、颜色的实物。

3.乐意品尝这几种蔬菜，知道它们对身体的益处，养成不挑食的好习惯。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

 晨  间

 活  动

户外场地九

户外场地一

户外场地二

户外场地三

户外场地四

集  体

活  动

社会：

大苹果分给谁

语言：

谁咬了我的大饼

科学：

水果比一比

美术（手工）：

乱挠痒痒的章鱼

音乐（歌唱）：

吃水果

游   戏

活   动

(上午)

户外活动：

猫捉老鼠

老鹰捉小鸡

捉尾巴等

户外活动：

大型滑梯

走平衡

校园里的角落等

户外活动：

小刺猬运水果

钻山洞

垫子乐等

区域游戏：

草莓熟了

我的幼儿园

磁铁的秘密等

户外活动：

插红旗

彩虹伞

捉尾巴等

游   戏

活   动

（下午）

区域游戏：

多米诺骨牌

我爱读绘本

各种各样的房子等

区域活动：

海绵的乐趣

吸管拼图

今天我当家等

美术特色活动：

樱桃熟了

户外活动：

攀爬乐

小兔跳跳

我是邮递员等

游戏活动室：

娃娃乐园

星光舞台

汽车总动员等

环境创设

1.创设《蔬果舞会》相关墙饰及区域活动，如好喝的果汁、认识水果、水果接龙等，并随着活动的不断深入及时丰富内容。

2.结合主题进行蔬果的写生等美术活动。

保育工作

1．天气渐热，提醒幼儿多喝水。

2．督促幼儿饭后及时漱口、擦嘴，注意节约用水。

家园联系

1．请家长带一些水果图片来园，完善班级主题墙。

2．请家长注重平时的教育，引导幼儿观察水果的颜色、形状等，并能用语言进行表述。

本周活动

效果分析