本 周 主 题 春天真美丽 |
周目标: 1.感知春天的天气与花草树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 2.学习用短竖线画草地,并点画出五颜六色的花。 3.认识点卡,能将相同数量的物品归放在一起,并用1—5的点卡进行匹配。 |
|||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
生 成 与调整 |
晨 间 游 戏 |
益智区: 娃娃家: 阅读区: 美工区: 建构区: 填草坪 小动物的家 小蝌蚪找妈妈 美丽的花 动物园 走迷宫 给娃娃穿衣 小蓝和小黄 狮子化妆 春天的公园 花儿朵朵开 美味佳肴 柠檬不是红色 棉签点画 电视机 |
|
||||
集 体 活 动 |
数学: 数数有多少 |
美术(手工): 美丽的花 |
社会: 谁在关心我 |
语言(故事): 花路 |
音乐(歌唱): 春天 |
|
户 外 游 戏 |
户外场地九 |
户外场地一 |
户外场地二 |
户外场地三 |
户外场地四 |
|
游 戏 活 动 |
民间游戏: 老狼老狼几点了、老鹰捉小鸡、 切西瓜等 |
区域游戏: 益智区:比多少、建构区:小火车嘟嘟 美工区:花开了等 |
绿色活动: 寻找春天 观察小树叶 讨论春天在哪里等 |
区域活动: 益智区:拼图 美工区:美丽的蝴蝶 科探区:哪个轻哪个重 |
游戏室活动: 春季大舞台 春游去咯 我爱我家 |
|
环境创设 |
1.更换主题墙,与幼儿共同收集有关春天的图片,布置主题墙内容。 2.创设美工区:美丽的春天,提供不同的材料,供幼儿表现眼里的春天。 |
|||||
保育工作 |
1.春季是流感多发的季节,需要加强班级卫生消毒工作。 2.户外活动时,及时提醒并帮助幼儿穿脱衣服,避免幼儿感冒。 |
|||||
家园联系 |
1.请家长利用节假日,带孩子去大自然中感知春天,感受春天的美好景象。 2.请家长帮助幼儿剪指甲,养成良好的卫生习惯。 |
|||||
本周活动 效果分析 |
|