本   周

主   题

亲亲热热一家人

周目标：

1.知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。

2.对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放、粘帖等多种方式表达自己的感知，表现自己的发现。

3.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

  益智区：        娃娃家：            阅读区：          美工区：          建构区：                     

有趣的图形       我爱我家            我的爸爸          树叶变变变       我的城堡

走迷宫           我来照顾宝宝        猜猜我有多你      狮子化妆         万里长城

拼图的秘密       美味佳肴             我妈妈           挂门帘           龙城大桥

集  体

活  动

数学：

哪个多哪个少

语言：

开学第一天

健康：

叠衣服

美术：

可爱的小鸡

音乐：

扶爷爷奶奶走路

 户  外

 活  动

户外场地七

户外场地八

户外场地九

户外场地一

户外场地二

游   戏

活   动

区域游戏：

棉签点画

我又长大了一岁

搓元宵

区域游戏：

卷炮仗

温馨的家

五彩糖果

绿色活动：

春天发芽了

我来照顾你

我认识的植物

故事大王：

我爱我家

我爸爸

我的妈妈

游戏室活动：

小小理发师

我是小歌手

我爱我家

环境创设

1．在主题墙上布置“寒假趣闻”，让幼儿互相欣赏、交流自己的所见所闻。

2．将幼儿的全家福照片布置在主题墙或区域环境中，让幼儿感受一家人在一起的快乐。

3.区域活动逐步添置，娃娃家投入“家人”的角色。

保育工作

1．天气还比较寒冷加上假期刚刚结束，鼓励幼儿早睡早起，按时来幼儿园。

2．户外活动关注幼儿安全以及出汗情况，帮助幼儿塞毛巾等。

家园联系

1.提醒家长准备开学时的幼儿物品，做好缴费通知工作。

2.提醒家长帮助孩子调整作息时间，使幼儿更快的适应新学期的集体生活。

本周活动

效果分析