本   周

主   题

新年到

周目标：

1.参加多种形式的艺术活动，表达自己过新年的愉快情绪。

2.学习用多种方式表达对他人的祝福。

3.不受天气变化的影响，乐意参加园内户外活动，如拍球，跑步等。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

  益智区：        娃娃家：            阅读区：          美工区：          建构区：                     

七巧板         我会叠衣服            过新年            树叶变变变       我的城堡

走迷宫         我来照顾宝宝         猜猜我有多你       泥塑雪人         万里长城

水的秘密         小厨师               我妈妈           年年有余         我的小区

集  体

活  动

数学：

分饼干

美术（绘画）

新年树

体育：

跟报纸做游戏

语言：（故事）

三只小猪

音乐：（律动）

手拉手

 户  外

 活  动

户外场地八

户外场地九

户外场地一

户外场地二

户外场地三

游   戏

活   动

区域游戏：

小小建筑师

小鬼当家

我爱读绘本

区域游戏：

七巧板

吹泡泡

漂亮的门帘

绿色活动：

植物的生长

我来照顾你

落叶去哪了

音乐游戏：

新年好

爱的抱抱

小乌龟

游戏室活动：

小小理发师

我是小歌手

请来我家吧

环境创设

1.在区域中增添新年的材料，制作各种与新年有关的成品来装饰教室，从中感受新年的气氛。

2.通过组织亲子同乐会，让幼儿知道自己将要长大一岁了，增强自豪感。

3.展示一些新年大街小巷的变化，让幼儿从图片中视频中感受节日的气氛。

保育工作

1．提醒幼儿有安全意识，不要跟陌生人走，认识警察叔叔。

2．在日常生活中及时提醒纠正幼儿勤洗手、洗好手，增强抵抗力。

3.天气寒冷，教育幼儿早早来园，锻炼身体。

家园联系

1．请家长在家帮助幼儿认识挂历，知道1年有12个月份等常识。

2.家长可以带孩子去超市、商场等地方，让孩子们感受新年的气氛。

3.假期将近，家长关注幼儿假期安全。

本周活动

效果分析