本   周

主   题

冬天到了

周目标：

1．观察比较物体的大小，知道大与小的区别。

2.在看看、讲讲的过程中理解数字5的实际意义,会手口一致点数,说出总数。

3.学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

建构区：          益智区：           角色区：            美工区：           阅读区：

插塑、雪花        七彩串珠           娃娃家              下雪了             我爸爸

方形              拼图               我会搭配             瓶盖画             雪花飘飘

花                打电话            水果沙拉              泡泡画             小狗的一天

集  体

活  动

数学：

熊猫过生日

语言（儿歌）：

天天锻炼身体好

社会：

厨房阿姨不怕冷

美术（绘画）：

美丽的太阳

音乐（歌唱）：

北风爷爷被神气

 户  外

 活  动

户外场地四

户外场地五

户外场地六

教室走廊

户外场地一

游   戏

活   动

区域活动：

打电话

好玩的纸杯

娃娃乐园

美工游戏：

围巾

雪花

小雪人

区域游戏：

搭高楼

小小设计师

喂娃娃

音乐游戏

吹泡泡

北风爷爷别神气

小乌龟

区域游戏：

图书吧

蔬菜画

找影子

环境创设

1.与幼儿一同收集主题资料并布置主题墙“冬天我不怕”。

2.更换班级区域材料：如美工区投放黏贴画小雪人等。

保育工作

1．天气温差较大，提醒多喝水，给孩子活动前垫毛巾并为幼儿及时增减衣服，预防感冒。

2．引导幼儿学习自己折叠衣服、裤子，并摆放整齐。

家园联系

1．请家长利用周末时间带领户外寻找冬天的季节特征，并能尝试用语言简单讲述。

2．请家长和幼儿一同收集冬天户外运动的项目照片。

本周活动

效果分析