本   周

主   题

图形宝宝

周目标：

1.  认识各种图形标记和颜色标记，尝试按标记给图形分类。

2.  能有意识的关注周围生活中的各种图形。

3.  能够大方、清晰的在集体面前表达自己的观点。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与

调

整

晨  间

活  动

场地九

场地一

场地二

场地三

场地四

集   体

活   动

健康：

好吃的红色

美术（手工）：

图形灯笼

科学：

图形大集合

语言：

一步一步走啊走

音乐：

吹泡泡

游  戏

活  动

区域活动：

实物与点对应

树叶拓印

各种各样的美食等

户外活动：

滑梯乐

爬楼梯

玩飞盘等

区域游戏：

多彩的蘑菇

贴表情

纽扣画等

户外活动：

开火车

爬爬乐

钻圈等

区域游戏：

水果蹲蹲乐

雪花片排队

小小设计师等

游   戏

活   动

户外活动：

快乐投篮

钻山洞

踩高跷等

绿色活动：

班级植物角观察

植物叶子拓印等

户外活动：

过桥

小兔采蘑菇

玩飞盘等

区域游戏：

搭高楼

叠衣服等

图形找家等

户外活动：

大泡泡、小泡泡

跳圈圈

平衡木等

环境创设

1、投入瓶盖、叶子图形纸张放入区域角让幼儿进行瓶盖画。

2、更换主题墙上的内容，把调查表以及幼儿的作品张贴进行主题墙补充。

保育工作

1、户外活动时提醒幼儿及时增减衣服，并帮助出汗的幼儿擦汗、垫小毛巾。

2、幼儿午睡时，加强巡视，帮他们盖好被子。

家园联系

1、为了让孩子养成良好的礼貌行为习惯，与孩子一起进行礼貌行为收集。

2、鼓励幼儿多喝水，建议家长不要给幼儿穿过多的衣物。

3、请家长鼓励幼儿早睡早起，不怕寒冷，养成按时上幼儿园的好习惯。

本周活动

效果分析