本   周

主   题

我喜欢

周目标：

1.会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱植物。

2.能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。

3.学习解扣子，叠衣服，起床后能自己穿上鞋子。

星期

内容

一

二

三

四-六

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

(教室、走廊)

区域游戏：动动脑、艺术创想、娃娃家等

钻爬游戏：跳圈、网小鱼等

情景游戏：逗果果、蚂蚁搬家等

集   体

活   动

科学：

小鱼游游

美术（绘画）：

多彩的树叶

音乐（歌唱）：

小猪睡觉

语言（故事）：

小兔乖乖

体育：

颜色的家

游  戏

活  动

区域游戏

泡泡画

弗洛格的故事

拼拼乐等

户外活动：

钻圈

开火车

摇摇马等

区域游戏：

搭方形

娃娃家

图形找家等

户外活动：

网小鱼

钻山洞

采蘑菇等

区域游戏：

喂娃娃

娃娃家

泡泡等

游   戏

活   动

户外活动：

滑梯乐

大小脚

玩飞盘等

绿色活动：

1.各种各样的种子

2.给植物喝喝水

户外活动：

独木桥

小兔采蘑菇

玩飞盘等

区域游戏：

喂娃娃

彩色的雨滴

走迷宫等

户外活动：

吹泡泡

好玩的滑梯

摇摇马等

环境创设

1.生活区提供穿小衣服，让幼儿练习扣纽扣、叠衣服等。

2.美工区提供一些简单的水果轮廓图，让幼儿练习涂色。

保育工作

1.提醒幼儿用餐时不掉饭粒，保持桌面清洁，饭后正确漱口。

2.密切关注幼儿，根据天气的冷热与活动的强度，及时提醒孩子穿脱衣服，补充足量的水分。

家园联系

1.请家长利用资源拓展幼儿的爱好范围，如“我最喜欢的玩具”“我最喜欢的游戏”“我最喜欢的图书”等。

2.请家长给孩子穿便于孩子自己穿脱的衣物和鞋子，同时，在家中也要多鼓励孩子自己穿脱。

本周活动

效果分析