本   周

主   题

你快乐，我快乐

周目标：

1.乐意帮助别人，理解帮助别人就是帮助自己的道理。

2.借助已有的绘画经验，大胆添画并装饰背景，使画面更加丰富。

3.能根据节奏的快慢，使用打击乐器随音乐演奏，并尝试看指挥的手势进行合作演奏。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

游  戏

区域活动：

开设区域：益智区：扑克牌、好玩的蛇行棋等，美工区：风信子（写生）、彩色穿纸等

建构区：水族馆 、天安门广场等，语言区：小兔子的新宝宝等

生活区：胡萝卜，美味的蛋糕等，角色区：我是能干的理发师等

新增游戏内容及材料：美工区（泥塑的辅助材料等）

集   体

活   动

音乐：（打击乐）

小看戏

语言（故事）：

爱心小屋

数学（数量）：

他们相等吗

美术：

台布设计

健康：

情绪温度计

户    外

游    戏

户外活动：

（场地九 ）

跳跳球

呼啦圈

有趣的布袋等

户外活动：

（场第一）

排球乐

投篮比赛

骑小车等

户外活动：

（场地二）

看谁爬的高

毛毛虫钻洞

捉迷藏等

户外活动：

（场地三）

我爱冒险

好玩的滑梯

警察抓小偷等

户外活动：

（场地四）

丢手绢

拉个圆圈走走

翻山越岭等

游   戏

活   动

区域游戏：

美工区：春天里的花儿(写生)等

生活区：美味的胡萝卜等

益智区：好玩的吸铁石等

区域游戏：

角色区：我的新发型等

建构区：美丽的幼儿园等

阅读区：你们都是我的最爱等

美术特色（米罗）

哇，又长高了

专用室活动：

大舞台

汽车总动员

娃娃家

体育游戏：

蚂蚁运粮

环境创设

1.在图书角建立“开心宝宝”信箱，让幼儿相互诉说开心与不开心的事情，并能相互安慰，使自己和好朋友开开心心。

2. 将小看戏的图谱投放在表演区，供幼儿在区域活动时表演练习。

保育工作

1.春季传染病高发季节，及时提醒幼儿多喝水，同时餐前、便后、户外活动后及时洗手。

2.继续关注幼儿用筷情况，对姿势不正确的幼儿及时提醒并予以调整。

家园联系

1.为了培养幼儿良好的卫生习惯，请家长督促孩子勤换衣服，勤剪指甲。

2.请家长引导幼儿在家多做一些手工方面的活动，锻炼幼儿的动手能力。。

本周活动

效果分析