本   周

主   题

你快乐，我快乐

周目标：

1.知道自己长大了一岁，在新学期里有积极向上的愿望。

2.积极学做新操，动作整齐有力，能迅速整队出操。

3.能有感情地朗诵儿歌理解并仿编儿歌，能用完整的语言问候朋友，表达祝福。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

游  戏

区域活动：

开设区域：益智区：扑克牌，蛇行棋等、美工区：彩色泥工，我的新年礼物等、

建构区：我的幼儿园，水族馆等 、语言区：猜灯谜，我的绘本我做主等

角色区：我是能干的理发师等

新增材料：美工区：彩色汤圆（泥工）等、语言区：废旧图书、空白纸、剪刀等

集   体

活   动

音乐（歌唱）：

大家来看灯

语言（儿歌）：

花灯谣

数学（数数）：

接下去是几

美术（绘画）：

全家福

社会：

微笑

户    外

游    戏

户外活动：

（场地八）

过独木桥

翻山越岭

好玩的呼啦圈

户外活动：

（场地九）

跳跳球

有趣的布袋

鸡毛毽

户外活动：

（场地一）

排球乐

彩虹伞

骑小车

户外活动：

（场地二）

看谁爬的高

毛毛虫钻洞

捉迷藏

体育游戏：

学习新操

游   戏

活   动

区域游戏：

美工区：彩色汤圆（泥工）等

建构区：我的幼儿园等

阅读区：我的绘本故事等

区域活动：

建构区：滑滑梯等

美术区：灯笼等

益智区：三连通、飞行棋等

区域活动：

建构区：天宁寺等

美术区：色彩朋友等

益智区：神秘的磁铁等

专用室活动：

大舞台

汽车总动员

娃娃家

区域游戏：

美工区：闹花灯等

建构区：我的幼儿园等

阅读区：新年礼物等

环境创设

1.布置主题墙“你快乐，我快乐”， 幼儿与同伴分享愉快的假日活动。

2.美工区提供不同形状的彩纸，幼儿自由装扮相框，并绘画“全家福”“我们一家亲又亲”“我的朋友亲又亲”等，分别送给自己的父母和好朋友。

保育工作

1.帮助幼儿调整假期不规律的作息时间，尽快适应生活作息时间，营造良好的午睡氛围。

2.冬春交替时节，预防感冒，活动后及时补水。

家园联系

1.请家长引导幼儿在家多做一些手工方面的活动，锻炼幼儿的动手能力。

2.请家长帮助幼儿合理调整作息时间，调整假期不规律的作息时间。

本周活动

效果分析