本周

主题

冬爷爷的礼物

周目标：

1.知道冬天的主要特征，运用简单、变化的点、线或几何图形等装饰围巾和手套。

2.喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵活地跑和跳。

3.能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

生成

与调整

晨间

活动

区域活动：

开设区域：益智区：三连通、有趣的纸牌等，美工区：腊梅花（写生）、借形想象（水粉）等，

          建构区：四合院、乐高建构等，阅读区：《冬天的梦》等

角色区：我是能干的理发师；生活区：好吃的玉米和水饺等，

新增材料：美工区：剪窗花、美丽的雪花（黏土）等

集体

活动

音乐：

冬眠的小熊

综合：

有趣的圆

数学：

找朋友

美术：

美丽的围巾、手套

科学：

转起来

游戏

活动

（上 午）

户外活动：

踩高跷

蹦蹦跳跳

骑小车等

场地九

场地一

场地二

场地三

游戏

活动

（下 午）

户外活动：

场地八

区域活动：

建构区：小公园等

美术区：腊梅花（写生）

益智区：记忆翻盖、三连通等

绿色活动：

有趣的蛋壳画

专用室活动：

娃娃家

大舞台

汽车总动员

体育游戏：

过河

环境创设

1.结合新年和元旦，师幼共同布置教室内外的节日环境，突出新年的热闹氛围。

2.美工区提供各色圆形和方形的红纸，供幼儿练习剪窗花；提供墨汁和颜料，写生水仙花、腊梅花。

保育工作

1.加强卫生消毒工作，注意预防各种传染病的发生。

2.冬季是流感的高发季节，提醒幼儿多饮水。

家园联系

1.家长可以陪伴幼儿一起认识和阅读日历，和幼儿一起数数离新年还有几天。

2.请家长帮忙收集软皮的易拉罐，供美术区（玩色）使用。

本周活动

效果分析