本 周 主 题 我爱我家 |
1.尝试采用多种方法收集身边的信息,了解自己的家感受到家的温暖。 2.了解自由落体现象,探索不同物体下落时所呈现的不同状态。 3.知道自己生活中容易发生危险的事情,掌握避免自己受到伤害的方法。 |
|||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
生 成 与调整 |
晨 间 活 动
|
场地1 |
场地2 |
场地3 |
场地4 |
场地5 |
|
集 体 活 动 |
音乐:(律动) 欢乐舞
|
语言: 蒲公英旅行记 |
数学: 图形变变 |
美术:(绘画) 仙人掌 |
社会: 我爱国旗
|
|
游 戏 活 动 (上 午) |
益智区:有趣的磁铁等 建构区:恐龙园等 语言区:猫的尾巴呢等 |
户外活动: 探险 梯子乐 有趣的攀爬墙等
|
户外活动: 好玩的桥 爬爬乐 闯关小能手等
|
建构区:小公园等 角色区:美味的甜点等 益智区:拼拼乐等 |
户外活动: 过山洞 好玩的球 曲棍球等 |
|
游 戏 活 动 (下 午)
|
户外活动: 好玩的滑梯 捉迷藏 钻山洞等
|
美特活动: 汉堡爷爷 |
区域游戏: 角色区:有趣的超市 生活区:谁做得甜点最好看等 美术区:树叶拓印等 |
专用室活动: 娃娃乐园 大舞台 汽车总动员
|
体育游戏: 小小侦察兵 拉个圆圈走走 木头人等
|
|
环境创设 |
1.布置主题墙:搜集幼儿游玩的照片,展示我的“家”真大。 2.完善主题墙:完成家乡特产、家乡的建筑调查表,初步了解常州。 2.完善班级区域:搜集家庭日常用品,丰富角色区。 |
|||||
保育工作 |
1.秋季天气多变,提醒幼儿及时穿脱衣服,提醒幼儿多喝水。 2.检查幼儿的指甲,提醒幼儿勤洗手。 |
|||||
家园联系 |
1.利用海报纸、宣传单等,和幼儿一起完成调查表家乡特产、家乡建筑。 2.为幼儿准备温度适宜的饮用水。 |
|||||
本周活动 效果分析 |
|
班级教师:邱蓉梅 谢菊
请