本   周

主   题

冬天到了

周目标：

1.理解故事内容，学说故事的对话，并充分感知雪的特征，体验雪的乐趣。

2.认识大小标记，尝试按动物的大小给3个动物排队。

3.能听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

语言区：           建构区：        角色区：          美工区：            益智区：     

冬爷爷的礼物       小雪人          温馨之家          冬天的树            夹子乐

我的妈妈          好玩的积木       甜品时光          糖果店              毛毛虫去散步 

集  体

活  动

音乐（歌唱）：

宝宝不怕冷

语言（故事）：

冬爷爷的胡子

数学：

动物排排队

美术（绘画）：

小雪人

社会：

不怕冷的人

 户  外

 活  动

户外场地五

户外场地六

室内区域游戏

户外场地八

户外场地九

游   戏

活   动

区域游戏：

建筑师、漂亮的围巾、好吃的糖果等

音乐游戏：

宝宝不怕冷

小乌龟

区域游戏

给宝宝穿衣服、妈妈的手套、小雪花、好玩的积木等

游戏活动室：

温馨之家

大城堡

快乐的圣诞节

故事大王：

我最棒、狼和七只小羊、海的女儿等

环境创设

1．班级环境适当调整，为即将到来的圣诞节做好准备。

2．收集有关冬季的图片或一些幼儿的绘画作品，继续丰富主题墙。

保育工作

1．对参加户外活动有畏惧情绪和行为的幼儿积极鼓励要求参加活动，其克服怕冷的情绪。

2．冬季注意幼儿穿着的保暖，并保持室内空气通畅。

家园联系

1．对参加户外活动有畏惧情绪和行为的幼儿积极鼓励要求参加活动，其克服怕冷的情绪。

2．冬季注意幼儿穿着的保暖，并保持室内空气通畅。

本周活动

效果分析