本   周

主   题

图形宝宝

周目标：

1.  认识各种图形标记和颜色标记，尝试按标记给图形分类。

2.  能有意识的关注周围生活中的各种图形。

3.  能够大方、清晰的在集体面前表达自己的观点。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与

调

整

晨  间

活  动

户外场地八

户外场地九

户外场地一

户外场地二

户外场地三

集   体

活   动

音乐：

吹泡泡

语言：

一步一步走啊走

科学：

图形大集合

美术（手工）：

图形灯笼

健康：

好吃的红色

游  戏

活  动

区域活动：

棉签点画

小建筑师

温馨之家等

绿色活动：

班级植物角观察

植物叶子拓印等

户外活动：

过桥

大型滑梯

玩飞盘等

区域游戏：

搭高楼

小小设计师

图形找家等

区域游戏：

夹夹子

给狮子化妆

小蜗牛

游   戏

活   动

户外活动：

勇敢的小兔

钻山洞

扭扭车等

户外活动：

独木桥

滚轮胎

玩飞盘等

区域游戏：

多彩的蘑菇

欢乐城堡

丰收的玉米等

户外活动：

钻圈

开火车

爬爬乐等

户外活动：

吹泡泡

好玩的滑梯

平衡木等

环境创设

1.利用幼儿作品毛毛虫、彩色的树叶装饰班级主题墙。

2.丰富区域材料如美工区：糖果店、棉签点画等。

保育工作

1．户外活动时提醒幼儿及时增减衣服，并帮助出汗的幼儿擦汗、垫小毛巾。

2．幼儿午睡时，加强巡视，帮他们盖好被子。

家园联系

1.为了让孩子养成良好的礼貌行为习惯，与孩子一起进行礼貌行为收集。

2.请家长鼓励幼儿早睡早起，不怕寒冷，养成按时上幼儿园的好习惯。

本周活动

效果分析