本   周

主   题

我找到了春天

周目标：

1.大胆的表达对文学作品的感受，体验接受帮助和帮助别人的快乐。

2.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花的基本特征。

3.在结伴游戏中表达小雨和花的相互关爱，享受与同伴合作表演所带来的乐趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

（综合运动区）

玩飞镖

你追我赶

摇摇晃晃

钓鱼

吊环

走轮胎

小画家

爬梯子

有趣的滑梯

中

班

组

运

动

会

爬高楼

小小狙击手

快乐邮递员

集   体

活   动

数学：

小乌鸦觅食

音乐（律动）：

小雨和花

社会：

表情畅想曲

语言（故事）：

小喜鹊说的对

游   戏

活   动

(上午)

户外活动：

小乐手

独木桥

趣味滑索等

户外活动：

小画家

走轮胎

沙滩城堡

等

户外活动：

玩飞镖

爬梯子

摇摇晃晃等

户外活动：

打击乐

你追我赶

趣味滑索等

游   戏

活   动

(下午)

区域游戏：

益智区：数花瓣等

建构区：我设计的车站等

生活区：开心吧等

美术室活动：

特色美术：奇妙的冷暖色等

阅读室活动：集体阅读：《每天都说我爱你》、自由阅读等

绿色活动：

豆豆发芽了

体育游戏：

盲人和导盲犬

建构室活动：

常州恐龙园

城市高架

趣味乐高等

环境创设

1.师幼共同布置主题墙我们的运动会，并将幼儿画的奥运会项目和幼儿园运动会项目布置在主题墙上。

2.在美工区提供彩纸、颜料、彩泥等鼓励孩子用不同的艺术表现形式表现春天的花。 

保育工作

1.春季早晚气温温差大，提醒幼儿注意增添衣物，预防流行感冒。

2.户外活动前提醒幼儿适当脱衣服，并垫好毛巾，活动后及时穿上外套。

家园联系

1.春天是传染疾病多发的季节，勤洗手、勤开窗预防春季传染疾病的发生。

2.帮助孩子继续练习拍球，为迎接春季亲子运动会做准备。

本周活动

效果分析