本   周

主   题

春天真美丽

周目标：

1.理解故事内容，对春天动植物产生的变化感兴趣。

2.学习用折、卷、剪、撕等方法，把正方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。

3.学习辨别不同的节奏，并用拍手动作表示出来。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

（混班区）

滚轮胎

骑小车

滑板真好玩

海盗船

走轮胎

小小建筑师

翻山越岭

趣味攀岩

快乐传递

三轮车

你追我赶

我是大力士

爬高楼

独木桥

小小邮递员

集   体

活   动

数学：

动物楼

音乐（打击乐）：

杨柳青

社会：

我们要春游了

美术（吹画）：

桃花开了

语言（谈话）：

鸟的王国

游   戏

活   动

(上午)

户外活动：

有趣的轮胎

骑小车

爬梯子等

户外活动：

趣味滑板

走轮胎

勇攀高峰等

户外活动：

快乐传递

翻山越岭

你追我赶等

区域游戏：

益智区：春天的信等

建构区：环球港等

生活区：开心吧等

户外活动：

摇摇晃晃

小小建筑师

海盗船等

游   戏

活   动

(下午)

区域游戏：

美工区：春天的小动物等

建构区：我的城堡等

生活区：制作寿司等

美术室活动：

特色美术：哇，又长高了等

阅读室活动：集体阅读：《时间旅行记》、自由阅读等

区域游戏：

美工区：春天的花等

建构区：春天真美丽等

阅读区：鼠小弟的小背心等

体育游戏：

好玩的皮球

科发室活动：

水的秘密

探秘放大镜

动物世界等

环境创设

1.创设主题墙：幼儿在幼儿园里找到的春天的花布置在主题墙上。

2.创设美工区：美丽的春天，提供毛根和多种材料，供幼儿表现眼里的春天。

保育工作

1.关注幼儿进餐情况，提醒幼儿正确使用筷子。

2.春季是传染病高发季节，关注幼儿着装的情况，户外活动后及时及时增减衣服，提醒幼儿多喝水。

家园联系

1.家长和幼儿共同搜集各种各样的花和草，亲子制作花草标本和书签。

2.家长和幼儿一起观赏小区里的树木、花草的变化，丰富幼儿对春天的感性认识。

本周活动

效果分析