本   周

主   题

欢乐中国年

1.进一步了解“年”的来历，学习新年的礼节，感受辞旧迎新的喜悦，体验新年给人们带来的快乐。

2.熟悉音乐的旋律，会用动作、歌声表现歌曲，感受乐曲的欢快，体验新年的热闹气氛。

3.了解新年的习俗，学习用剪贴、挖空喷画等方式制作贺卡，并互赠贺卡祝贺新年，知道说一些简单的祝福语。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：纸牌屋、七巧板等，美工区：星空、荸荠茨菇秀等，

          建构区：拼插雪花片、趣味乐高等，阅读区：猜猜我有多爱你、微笑等

角色区域：开心吧、我是生活小能手等，

新增材料：美工区：窗花（手工）

集   体

活   动

音乐：（歌曲）

雪花和雨滴

语言：(故事)

萝卜回来了

数学：

找朋友

美术：（剪贴）

剪窗花

科学：

给气球充气

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

勇攀高峰

趣味爬行

小小投篮手等

户外活动：

小小邮递员

爬爬乐                 

我抛你接等

户外活动：

好玩的曲棍球

钻钻乐

欢乐蹦蹦蹦等

区域游戏：

美术区：剪窗花、生活区：果汁吧、益智区：动物找家等

户外活动：

钻钻乐                                                                                                                                                                                

趣味接力

蹦蹦跳跳等

游   戏

活   动

（下 午）

区域游戏：

语言区：我的幸福等，音乐区：魔链等，建构区：阳光花园等

专用室活动：

 美术室活动： 开心农场、有趣的粘土等

阅读室活动：

谁的便便、弗洛格的故事等

区域游戏：

益智区：七巧板等，建构区：汽车总动员等，生活区：我是小小营业员等

体育游戏：

好玩的竹梯

科发室活动：

动物世界

有趣的拼图

放大镜真好玩等

环境创设

1.迎新年，庆欢乐，师幼共同布置教室内外的节日环境，突出新年的热闹氛围。

2.美工区提供各种形状的红纸，供幼儿练习剪窗花，做灯笼鞭炮；同时丰富生活区，提供幼儿用黏土和彩泥制作饺子等有年味的食品。

保育工作

1.加强卫生消毒工作，注意预防各种传染病的发生。

2.最近由于天气降温，督促孩子锻炼后及时增减衣服，并多喝开水。

家园联系

1.家长可以陪伴幼儿一起认识和阅读日历，和幼儿一起数数离新年还有几天。

2.请家长及时关注幼儿安全教育平台，并完成作业。

本周活动

效果分析