本   周

主   题

冬爷爷的礼物

1.知道冬天的主要特征，学习画出冬天小朋友参加活动时的不同姿态。

2.喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵活地跑和跳。

3.能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：蔬果拼图、七巧板等，美工区：新年贺卡、趣味橡皮泥等，

          建构区：拼插雪花片、百变玩具等，阅读区：弗洛格、彩虹色的花等

角色区域：开心吧、我是生活小能手等。

新增材料：美工区：剪窗花

集   体

活   动

数学：

分类计数

音乐：（打击乐）

小闹钟

科学：

变色鸟

美术：

快乐圆圈舞

语言：（诗歌）

新年

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

有趣的滑梯

小画家

爬梯子等

户外活动：

沙滩城堡

打击乐

趣味滑索等

户外活动：

钓鱼

吊环

走轮胎等

区域游戏：

益智区：图形变变变，建构区：环球港等，生活区：开心吧等

户外活动：

你追我赶

玩飞镖

摇摇晃晃等

游   戏

活   动

（下 午）

区域游戏：

语言区：大脚丫跳芭蕾等，音乐区：魔链等，建构区：传媒大厦等

专用室活动：

美术室活动： 金钱豹穿花衣、拼拼搭搭等

阅读室活动：

猜猜我有多爱你、我就是喜欢我、鼠小弟等

绿色活动：

茨菰和荸荠

体育游戏：

下雪真好玩

建构室活动：

常州恐龙园、城市高架、趣味乐高等

环境创设

1.结合新年和元旦，师幼共同布置教室内外的节日环境，突出新年的热闹氛围。

2.美工区提供各色圆形和方形的彩纸，供幼儿练习剪窗花。

保育工作

1.加强卫生消毒工作，注意预防各种传染病的发生。

2.天气寒冷，培养幼儿爱运动的好习惯，提高自己的抵抗力。

家园联系

1.家长可以陪伴幼儿一起认识和阅读日历，和幼儿一起数数离新年还有几天。

2.请家长在家继续培养孩子的自理能力，放手让孩子做自己能做的事情。

本周活动

效果分析