本   周

主   题

我们都是好朋友

1.知道朋友之间要互相帮助，齐心合力才能战胜困难这个道理。

2.通过操作感知数字与物体个数的关系，进一步理解数字的意义。

3.初步了解印染的方法和特征，并能进行简单的制作。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：蔬果拼图、七巧板等，美工区：找朋友、秋天的叶子等，

          建构区：拼插雪花片、百变玩具等，阅读区：小蚂蚁对不起、微笑等

角色区域：开心吧、我是生活小能手等，

新增材料：美工区：我的好朋友（写生）、动物好朋友（蛋壳黏贴画）

集   体

活   动

数学：

小动物排队

音乐：（歌唱）

懒惰虫

社会：

三只想生病的小狗

美术：（绘画）

印染丝巾

语言：（故事）

朋友船

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

小小邮递员

爬爬乐                 

我抛你接等

户外活动：

钻钻乐                                                                                                                                                                                

趣味接力

蹦蹦跳跳等

户外活动：

勇攀高峰

趣味爬行

小小投篮手等

区域游戏：

语言区：我的幸福等，音乐区：魔链等，建构区：阳光花园等

户外活动：

好玩的曲棍球

钻钻乐

欢乐蹦蹦蹦等

游   戏

活   动

（下 午）

区域游戏：

益智区：七巧板等，建构区：汽车总动员等，生活区：我是小小营业员等

专用室活动：

 美术室活动： 汉堡爷爷、有趣的泥等

阅读室活动：

谁的便便、弗洛格的故事等

区域游戏：

美术区：我的好朋友、生活区：果汁吧、益智区：动物找家等

体育游戏：

好玩的竹梯

科发室活动：

木脑袋

有趣的拼图

工匠等

环境创设

1.完成调查表：《我的好朋友》，完善主题墙。

2.丰富益智区材料：数字找朋友等。

保育工作

1.天气干燥，提醒幼儿多喝水，垫好汗巾。

2.天气变化较大，提醒幼儿及时增减衣物，以防感冒。

家园联系

1.与家长普及写生小知识，共同帮助幼儿提高写生能力。

2.天气渐冷，鼓励幼儿能坚持按时来园。

本周活动

效果分析