本   周

主   题

冬天到了

周目标：

1.能用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词，形容冬季的服装。

2.会将雪人与小桶分类排列，并一一对应摆放。

3.了解一些传统的冬季锻炼的方法，知道在冬天，运动能帮助人们抵御寒冷。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

美工区：          益智区：          角色区：           建构区：          阅读区：

太阳公公          图形分类          快乐厨房           雪花片插塑        好饿的小蛇

毛毛虫            拼拼乐            过家家             垒高              彩虹色的花

黏土变变变        喂娃娃            小小点心师         高速公路          我爸爸

集  体

活  动

数学：

给雪人戴帽子

音乐（歌唱）：

小青蛙打呼噜

健康：

抹香香

美术（绘画）：

冬天的树

语言（故事）：

冬爷爷的礼物

 户  外

 活  动

户外场地八

户外场地九

户外场地一

游戏活动室：

小小交警

闪亮小舞台

娃娃家等

户外场地三

游   戏

活   动

区域游戏：

建构区：垒高等

生活区：种花等

美工区：长长的头发等

绿色行动：

我的小菌菇

比比谁长得高

好吃的菌菇

区域游戏

角色区：小小厨房等

语言区：我长大了等

益智区：喂娃娃等

户外活动：

好玩的彩虹伞

大皮球

爬爬乐等

区域游戏

美工区：毛毛虫等

语言区：好饿的小蛇等

益智区：拼拼乐等 

环境创设

1.收集幼儿的主题调查表，丰富主题墙。。

2.美工区中投放花有冬季衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓图供幼儿涂色。 

保育工作

1.最近天气温差较大，提醒幼儿及时增减衣服，预防感冒。

2.教室内及时开门窗通风，做好消毒清洁工作。

家园联系

1.请家长引导幼儿观察冬天的季节特征，并能用语言大胆讲述。

2.天气渐冷，请鼓励孩子们早睡早起，帮助孩子养成不赖床的好习惯，积极来园参加晨间体育锻炼活动，以增强体质，做个不怕冷的孩子。

本周活动

效果分析