第 二周活动计划表
藻江花园幼儿园　大4　班                           2017年9月10日—— 9月14日

本   周 主   题 我长大了	周目标： 1.感知新班级的环境，尽快实现从家庭生活为主向幼儿园生活为主的转换。 2.能认真学习早操律动，动作基本到位。 3.知道朋友的重要性，愿意帮助新朋友尽快地融入班级生活。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨  间 活  动 (场地一)	灌篮高手 钻山洞 好玩的皮球	好玩的足球 翻山越岭  有趣的羊角球	有趣的曲棍球 好玩的跳跳球 开扭扭车	投篮高手 有趣的脚踏车 运货工人	合作拍球 你抛我接 合作走平衡
集   体 活   动	科学： 镜里乾坤	语言(故事)： 小鼹鼠过生日	音乐（歌唱）： 小熊过桥	数学： 找朋友	美术：（绘画） 我们的幼儿园
游   戏 活   动 （上 午）	户外活动： 走平衡 拍皮球 足球运动员等	户外活动： 好玩的滑梯 闯关游戏 袋鼠跳跳跳等	专用室活动： （阅读室） 动物世界 海洋生物 我会做了等	专用室（科发室）： 好玩的水 巧手称量 机智围棋等	户外活动： 推小车 运货小能手 建筑大师等
游   戏 活   动 （下 午）	美术（写生）： 植物写生——自然角（我的植物）	绿色活动： 我给植物浇浇水	体育游戏： 椅子游戏 椅子闯关等	户外活动： 闯关能手 投篮达人 有趣的扭扭车等	区域活动： 建构区：建构能手、美丽的家等 阅读区：我长大了、我会做的事等
环境创设	1.丰富主题墙，教师鼓励幼儿用绘画等方式来表达新学期看到的新景象。 2.根据幼儿的兴趣丰富区域材料，增添幼儿熟悉的区域标志等。
保育工作	1.天气温度变化较大，及时提醒幼儿穿、脱衣服。 2.秋天易感冒，加强班级的各项消毒工作。
家园联系	1.经过一周的适应，家长可以帮助幼儿进行独立入园。 2.和孩子们一起户外活动时增进亲子间的情感同时保证幼儿良好的作息时间，劳逸结合。
本周活动 效果分析

班级教师：刘延安  孙新娟第 二周活动计划表
藻江花园幼儿园　大4　班                           2017年9月10日—— 9月14日

本   周 主   题 我长大了	周目标： 1.感知新班级的环境，尽快实现从家庭生活为主向幼儿园生活为主的转换。 2.能认真学习早操律动，动作基本到位。 3.知道朋友的重要性，愿意帮助新朋友尽快地融入班级生活。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨  间 活  动 (场地一)	灌篮高手 钻山洞 好玩的皮球	好玩的足球 翻山越岭  有趣的羊角球	有趣的曲棍球 好玩的跳跳球 开扭扭车	投篮高手 有趣的脚踏车 运货工人	合作拍球 你抛我接 合作走平衡
集   体 活   动	科学： 镜里乾坤	语言(故事)： 小鼹鼠过生日	音乐（歌唱）： 小熊过桥	数学： 找朋友	美术：（绘画） 我们的幼儿园
游   戏 活   动 （上 午）	户外活动： 走平衡 拍皮球 足球运动员等	户外活动： 好玩的滑梯 闯关游戏 袋鼠跳跳跳等	专用室活动： （阅读室） 动物世界 海洋生物 我会做了等	专用室（科发室）： 好玩的水 巧手称量 机智围棋等	户外活动： 推小车 运货小能手 建筑大师等
游   戏 活   动 （下 午）	美术（写生）： 植物写生——自然角（我的植物）	绿色活动： 我给植物浇浇水	体育游戏： 椅子游戏 椅子闯关等	户外活动： 闯关能手 投篮达人 有趣的扭扭车等	区域活动： 建构区：建构能手、美丽的家等 阅读区：我长大了、我会做的事等
环境创设	1.丰富主题墙，教师鼓励幼儿用绘画等方式来表达新学期看到的新景象。 2.根据幼儿的兴趣丰富区域材料，增添幼儿熟悉的区域标志等。
保育工作	1.天气温度变化较大，及时提醒幼儿穿、脱衣服。 2.秋天易感冒，加强班级的各项消毒工作。
家园联系	1.经过一周的适应，家长可以帮助幼儿进行独立入园。 2.和孩子们一起户外活动时增进亲子间的情感同时保证幼儿良好的作息时间，劳逸结合。
本周活动 效果分析

班级教师：刘延安  孙新娟