藻江花园幼儿园 中4 班 2018年 6 月 11 日—— 6月 15 日
本 周 主 题 热闹的夏天 |
周目标: 1.能用多种方式表达对夏天的感受和理解,了解夏天对人们的影响。 2.能用恰当的词形容夏天的气候特征,了解降雨量的常识。 3.知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法。 |
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星期 内容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
生 成 与调整 |
晨 间 活 动 (场地八) |
搬轮胎 趣味滑板 好玩的油桶 |
推小车 木头拼画 骑小车 |
趣味闯关 多变的轮胎 好玩的攀爬墙 |
踩高跷 你抛我接 有趣的伦敦桥 |
三轮车 百变积木 过小桥 |
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集 体 活 动 |
健康: 小脚丫 |
语言:(故事) 小兔子开铺子 |
数学: 数字宝宝 |
音乐(歌唱): 大雨和小雨 |
美术:(手工) 美丽的陀螺 |
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游 戏 活 动 (上午) |
户外活动: 我爱冒险 跳垫子 三人合作骑小车等 |
户外活动: 翻山越岭 花样玩滑板 有趣的抛接球 |
区域活动: 美工区:有趣的泡泡画 阅读区:白雪公主等 建构区:水上乐园 |
户外活动: 滚油桶 好玩的轮胎车 走平衡等 |
户外活动: 有趣的跳跳垫 我是大力士 百变梯子等 |
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游 戏 活 动 (下午) |
区域活动: 美工区:好玩儿的喷画 建构区:积木城堡 益智区:箱子里的秘密 |
绿色活动: 低碳环保绿色出行 |
体育游戏: 小猪运西瓜 |
建构室活动: 欢乐水世界 动物乐园 高架桥等 |
美术特色:(米罗)风娃娃 阅读室活动: 集体阅读:《动物世界》、自由阅读等 |
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环境创设 |
1.将幼儿收集的水果的图片投放入语言区供幼儿观察,交流。 2.师幼共同收集相关资料布置“热闹的夏天”主题墙,进一步加深幼儿对夏季的认识。 |
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保育工作 |
1.提醒幼儿多喝水,户外活动后用毛巾擦汗。 2.天气转热,适当控制幼儿的运动量,不在烈日下组织过于剧烈的活动。 |
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家园联系 |
1.请家长与孩子谈论关于夏天的话题,引导孩子从生活中“找夏天”。 2.夏天温度高,食物易变质,请家长提醒幼儿注意饮食卫生,保持良好的卫生习惯,如常洗手、多喝水,自觉做好防暑降温的工作。 |
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本周活动 效果分析 |
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