本   周

主   题

春天真美丽

周目标：

1.能细致观察树叶，学习使用“遮挡”的方法表现两片叶子的前后关系。

2.尝试将种子种入各种环境中，并认真观察，了解种子只要有适宜的环境就能生长。

3.喜欢观察周围事物的变化，感知春天是播种和植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

 晨  间

 活  动

（混班区）

搬轮胎

趣味滑板

翻山越岭

你抛我接

绳索过河

我是建筑师

合作骑小车

多变的轮胎

好玩的轮胎车

有趣的爬梯

油桶滚滚乐

   开火车

跳垫子

百变积木

好玩的海盗桥

集  体

活  动

健康：

春季预防传染病

语言（诗歌）：

春天的秘密

数学：

小动物给春天的信

音乐（歌唱）：

春天

美术（手工）：

春天的花儿

游   戏

活   动

(上午)

户外活动：

百变长凳

有趣的攀爬墙

走平衡等

区域游戏：

阅读区：糖果不见了等

益智区：箱子里的秘密等

角色区：奶茶小屋

户外活动：

穿越火线

车轮滚滚

钻山洞等

户外活动：

好玩的轮胎车

有趣的小火车

你钻我爬等

户外活动：

百变长绳

走平衡

合作抛接球等

游   戏

活   动

（下午）

区域游戏：

美工区：好玩的泡泡花等

建构区：春天的乐园等

阅读区：竹篱笆与牵牛花等

体育游戏：

小猴运桃

绿色活动：

春天可以种什么

专用室活动：

建构室：

城市立交桥

美丽小区

春天的公园等

美术室活动：

特色美术：春天的色彩等

阅读室活动：集体阅读：《春天的秘密》、自由阅读等

环境创设

1.创设主题墙，与幼儿共同收集有关春天的图片，布置主题墙内容。

2.创设美工区：美丽的春天，提供毛线和多种材料，供幼儿表现眼里的春天。

保育工作

1.天气变化快温差大，孩子生病多，需要加强班级卫生消毒工作。

2.户外活动时，及时提醒并帮助幼儿穿脱衣服，多喝水预防感冒。

家园联系

1.请家长帮助幼儿剪指甲，养成良好的卫生习惯。

2.提醒幼儿养成入园后，回家后先洗手的好习惯。

3.请家长利用周末时间，带孩子去大自然中感知春天，感受春天的美好景象。

本周活动

效果分析