本   周

主   题

你快乐，我快乐

周目标：

1.能根据节奏的快慢，使用打击乐器随音乐演奏，并尝试看指挥的手势进行合作演奏。

2.借助已有的绘画经验，大胆添画并装饰背景，使画面更加丰富。

3.乐意帮助别人，理解帮助别人就是帮助自己的道理。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

游  戏

区域活动：

开设区域：益智区:小猫钓鱼、走迷宫等；美工区：我的幸福一家、颜料宝宝变变变等

建构区：有趣的游乐场，我居住的小区等 ；语言区：听海洋生物讲故事等

新增材料：美工区：各种颜色的花朵、毛根、纸盘等；语言区：各种新的图书等

集   体

活   动

健康：

情绪温度计

语言（故事）：

爱心小屋

数学（数量）：

他们相等吗

音乐：（打击乐）

小看戏

美术：

台布设计

户    外

游    戏

户外活动：

好玩的油桶

小小攀岩者

走平衡等

区域游戏：

美工区：制作花篮等

建构区：动物乐园等

阅读区：听大熊先生讲故事等

户外活动：

翻山越岭

百变轮胎

有趣的滑板车等

户外活动：

好玩的三轮车

有趣的轮胎车

你抛我接等

户外活动：

快乐抛接球

好玩的竹梯

有趣的伦敦桥等

游   戏

活   动

区域游戏：

阅读区：自主阅读《寻宝》等

益智区：箱子里的秘密等

角色区：优优奶茶铺等

体育游戏：

蚂蚁运粮

区域游戏：

美工区：多彩的花朵等

表演区：美人鱼公主等

益智区：磁铁的秘密等

专用室活动：

科发室：

放大镜里的秘密

有趣的拼图

水的流动等

美术室活动：

美术特色：春天的色彩等

阅读室活动：集体阅读：《神奇的动物世界》、自由阅读等

环境创设

1.在图书角建立“开心宝宝”信箱，让幼儿相互诉说开心与不开心的事情，并能相互安慰，使自己和好朋友开开心心。

2. 将小看戏的图谱投放在表演区，供幼儿在区域活动时表演练习。

保育工作

1.春季传染病高发季节，及时提醒幼儿多喝水，同时餐前、便后、户外活动后及时洗手。

2.继续关注幼儿用筷情况，对姿势不正确的幼儿及时提醒并予以调整。

家园联系

1.为了培养幼儿良好的卫生习惯，请家长督促孩子勤换衣服，勤剪指甲。

2.请家长引导幼儿在家多做一些手工方面的活动，锻炼幼儿的动手能力。。

本周活动

效果分析