第 三 周活动计划表
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本 周
主 题
我上幼儿园
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周目标：
1.熟悉幼儿园环境，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。
2.乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四-六
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日
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生 成
与调整
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晨 间
活 动
(场地五)
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平衡游戏：小马过河、踩石过小溪、小刺猬运水果等
跑跳游戏：水果回家、勇敢向前跳、爱跳的大皮球等
钻爬游戏：小兔回家、猫和老鼠、蚂蚁搬家等
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集 体
活 动
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综合：
危险的小圆珠
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数学：
喂娃娃
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美术特色：
高高兴兴上幼儿园
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中
秋
节
放
假
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音乐：
亲亲
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游 戏
活 动
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户外活动：
小鱼吐泡泡
滚轮胎
好玩的滑板车等
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户外活动：
蚂蚁运粮
过草地
扭扭车等
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音乐游戏：
走路
拍手点头
身体音阶歌等
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区域游戏：
撕面条
棒棒糖
积木回家等
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游 戏
活 动
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区域游戏
找五官
喂娃娃
搭高楼等
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区域游戏：
比长短
玩颜色
大苹果等
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体育游戏：
小熊滚球
钻山洞
开火车等
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户外活动：
红绿灯
快乐羊角球
小老鼠捉迷藏等
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环境创设
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1.将幼儿带来的图书布置在阅读区，激发幼儿的阅读兴趣。
2.生活区提供洗手过程的图标，帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。
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保育工作
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1.引导幼儿知道口渴了主动喝水，自主入厕，并及时发现幼儿的需要。
2.幼儿户外活动时，教师注意观察幼儿的出汗情况，提醒幼儿出汗了知道休息。
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家园联系
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1.家长在家中也要培养幼儿良好的用餐习惯和午睡习惯，做到和幼儿园同步。
2.请家长鼓励幼儿每天坚持上幼儿园，让幼儿知道老师和同伴都很喜欢自己。
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本周活动
效果分析
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藻江花园幼儿园 小（4）班 2016年9月12日——9月18日
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