藻江花园幼儿园　中3　班                       2018年 5 月 7日—— 5月 11 日

本   周 主   题 我家和我家附近	周目标： 1.愿意与同伴分享交流有关社区的经验，能对周围的环境产生一定的好奇心，并积极进行探索发现。 2.说出自己居住的地方，能用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜，爱自己的家乡，为自己的家乡自豪。 3.在游戏中，能按类摆放物品，学会分类摆放各种生活用品。
星期 内容	一	二	三	四	五	生  成 与调整
晨  间 活  动 (综合区)	玩沙乐 快乐打击乐 过独木桥	玩轮胎 搬轮胎 趣味滑板	快乐打击乐 好玩的梯子 多变的轮胎	好玩的秋千 我是小小兵 好玩的滑滑梯	走平衡 蹦床乐 影子画
集   体 活   动	语言： 兔子先生去散步	美术： 一条街	音乐（歌唱）： 夸家乡	数学： 认识钱币	社会： 我们居住的社区
游   戏 活   动 （上午）	户外活动： 有趣的曲棍球 足球对战赛 爬梯子等	户外活动： 穿越火线 百变轮胎 滑板车等	户外活动： 油桶有乐趣 小小蜘蛛人 走平衡等	区域活动： 美工区：居住的小区 阅读区：我的动物朋友等 建构区：小区的楼房等	户外活动： 穿越火线 小车运货员 羊角球跳跳跳等
游   戏 活   动 （下午）	美工室活动： 特色美术：美丽的家乡 阅读室活动：集体阅读《笨狼的房子》、自由阅读等	区域活动： 益智区：智力拼图、小猫钓鱼等 角色区：美食屋 美工区：小区里的花园等	专用室（科发室）： 镜子里的秘密 水的流动 有趣的拼图等	体育游戏： 我是大力士	绿色活动： 我为地球减减压
环境创设	1.引导用插塑建构的方式合作搭建并表现具有家乡特色的建筑物。 2.继续完善教室区域环境，重点完善好味当和生活区，增加真实物品的体验操作。
保育工作	1.提醒幼儿洗手前要卷袖子，洗手结束后及时关水龙头，养成节约用水的好习惯。 2.提醒在家少玩电脑和手机，注意保护眼睛。
家园联系	1.请家长和孩子一起参观周边的环境，发现周边都有哪些设施设备。 2.请家长多和孩子一起开展观察、种植等活动，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲。
本周活动 效果分析

班级教师：马丹妮  吴莹莹