本   周

主   题

我们都是好朋友

1.知道朋友之间要互相帮助，齐心合力才能战胜困难这个道理。

2.通过操作感知数字与物体个数的关系，进一步理解数字的意义。

3.初步了解印染的方法和特征，并能进行简单的制作。

星期

内容

一

        二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

区域活动：

开设区域：益智区：拼拼图、七巧板等，美工区：树叶找朋友、树叶大变身等，

          建构区：拼插雪花片、百变玩具等，阅读区：爱心树、母鸡萝丝去散步

角色区域：美食屋、我是生活小能手等，

新增材料：美工区：我的好朋友（写生照片）、动物好朋友（动物照片）

集   体

活   动

语言：（故事）

朋友船

美术：

印染丝巾

音乐：（歌唱）

懒惰虫

数学：

小动物排队

社会：

三只想生病的小狗

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

有趣的水

我是小探险家小小音乐家等

户外活动：

神奇的画笔

吊环

走轮胎等

户外活动：

玩沙乐

快乐打击乐

过独木桥等

区域游戏：

语言区：爷爷一定有办法等，建构区：阳光花园等，益智区：纸牌乐

户外活动：

好玩的滑梯

快乐城堡

趣味探险等

游   戏

活   动

（下 午）

专用室活动：

美术室活动： 汉堡爷爷、有趣的泥等

阅读室活动：

谁的便便、弗洛格的故事等

区域活动：

角色区：我是小小美食家等

美术区：有趣的颜色等

益智区：小动物找家等

科发室活动：

木脑袋

有趣的拼图

工匠等

体育游戏：

好玩的竹梯

区域游戏：

生活区：寿司制作等

美术区：我的好朋友等

益智区：颜色找规律等

环境创设

1.收集好朋友的照片，作品等丰富主题墙《我的好朋友》。

2.丰富益智区材料：数字找朋友等。

保育工作

1.天气干燥，提醒幼儿多喝水，防止流鼻血等。

2.加强卫生消毒工作，注意预防各种传染病。

家园联系

1.请家长配合给孩子勤剪指甲，容易出汗的幼儿勤换衣物，养成良好的个人卫生习惯。

2.请家长在家督促孩子饭后漱口的好习惯。

本周活动

效果分析