本   周

主   题

我爱我家

1.增进孩子与家人之间的情感交流，感受家的温暖。

2.鼓励幼儿尝试运用多种方式，收集身边的信息，了解自己的家。

3.愿意向大家介绍自己家房子由哪几部分组成，并知道每部分里有什么家具。

星期

内容

一

        二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

（完美区）

荡秋千

钓小鱼

好玩的水

走平衡

蹦床乐

影子画

好玩的滑梯

钻山洞

踩高跷

走平衡

木头人

快乐的滑梯

玩沙乐

快乐打击乐

过独木桥

集   体

活   动

语言（诗歌）：

家

美术（绘画）：

天天做操身体好

音乐（歌唱）：

幸福拍手歌

数学：

问 路

健康：

好吃的芹菜

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

好玩的轮胎

我是大力士

轮胎滚滚等

户外活动：

踩高跷

蹦蹦跳跳

骑小车等

户外活动：

好玩的滑梯

爬爬乐

有趣的垫子等

区域游戏：

语言区：我推荐的书等、音乐区：欢乐舞等、建构区：我设计的小区

户外活动：

走轮胎

有趣的毛笔

好玩的水等

游   戏

活   动

（下 午）

专用室活动：

 美术室活动： 彩色的雨、有趣的国画、拼拼搭搭等

阅读室活动：

弗洛格的故事、鼠小弟找朋友、逃家小兔等

区域游戏：

角色区：寿司制作等、美术区：有趣的颜色等、益智区：小动物找家等

建构室活动：

建构游戏：我眼中的幼儿园、快乐城堡、城市高架等

自主拼搭：游戏自主进行拼搭游戏等

体育游戏：

开火车

区域游戏：

益智区：找朋友等、角色区：我是生活小能手等、美术区：制作梳篦等

环境创设

1.完善区域材料，丰富自然角植物观察记录表，让孩子们观察的过程中尝试记录。

2..丰富主题墙：通过绘画的形式，展现我爱我家以及我心中的家。

保育工作

1.秋季天气多变，提醒幼儿多喝水。

2.检查幼儿的指甲，提醒幼儿勤洗手。

家园联系

1.利用假期的时间带孩子外出参观常州有特色的地方，包括建筑、品尝特产等。

2.天气渐凉，家长可以在家锻炼孩子自己整理衣裤的能力。

本周活动

效果分析